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校本培训活动方案7篇
校本培训活动方案篇1
为进一步推进素质教育,全面深化课程改革,努力完成“教育质量效益推进年”工作目标,积极推动学校师能建设,努力提高教师课堂教学效率,减轻学生学习负担,进一步贯彻落实《关于进一步加强基础教育新课程培训工作的指导意见》和《普通高中课程方案》精神,提高全校教师的教学能力和业务素质,更加扎实地推进课程改革的实施。学校决定在暑期对35周岁以下年轻教师和班主任进行校本培训。
培训时间:8月19日、20日
培训内容和形式:
一、教育教学培训
1.培训动员与专家引领(大会)
2.课堂教学经验交流(分组进行)
二、班主任工作培训
培训动员与专家引领(大会)
三、教科研培训
1.理论学习
2.撰写论文,每位教师7月25日前交教育教学论文一篇(参加“师陶杯”和省教育学会论文大赛)
参加培训教师名单
语文组:
数学组:
外语组:
物理组:
化学组:
生物组:
历史组:
政治组:
地理组:
信息组:
体育组:
心理组:
州扬中学
州扬中学20__年暑期校本培训日程表
时间地点活动内容主讲人
8月19日上午8:30—11:00五楼北会议室
1、培训动员
2、教学和教科研报告
校长
特级教师
下午3:00—5:30
五楼北会议室
1、教育教学专题报告
2、班主任工作培训报告
校长
校长
8月20日上午8:30—11:00
各教研组办公室
1、各学科分组培训(学科有效课堂教学)
2、教育教学沙龙(由教研组长主持座谈关于备课方案、听评课、教研、教学、教研组资源库建设等)
学科骨干教师
教研组长负责
下午3:00—5:30
五楼北会议室
20__高考试题研习(做2份20__高考试题并作评析)
校本培训活动方案篇2
今年我校新配置了6套班班通设备,为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用,使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。
一、目标和任务
(一)通过培训使接受培训的技术管理人员掌握
1、班班通”设备基本使用;
2、“班班通”设备管理与维护;
3、校园局域网建设与管理;
4、校园网络安全。
(二)、通过培训使接受培训的学科教师掌握
1、“班班通”设备基本使用;
2、“班班通”教学资源获取;
3、信息化教学设计基础;
4、“班班通”教学应用。
二、培训内容和目标
1、“班班通”设备使用的培训,重点是畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用,要强调教师正确进行开关机操作,确保电子白板、投影仪等能充分散热,以延长其使用寿命。
2、“班班通”设备管理与维护的培训,重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护,确保班班通设备的正常运转。
3、“班班通”教学资源获取的培训,重点是培训老师如何获取“班班通”教学资源以及利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库。
4、信息化教学设计基础的培训,重点是培训老师了解信息化教学设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。
5、“班班通”教学应用的培训,重点是培训老师结合学科特点如何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和教学,真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线,从而给我们的教育教学注入新鲜的活力。
三、培训对象:
刘祠学校教师。
四、具体安排表
“班班”校内培训计划表
校本培训活动方案篇3
一、指导思想
为提高课堂教学效率,构建优质资源共享的网络多媒体教学环境,使多媒体信息技术教学在我校形成常态化,整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力,大面积提高教育教学质量,特制定本培训方案。
二、培训目标
为学校“班班通”设备责
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