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双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例湘教版初中地理七年级上册第四章世界的气候汇报人：李老师XX
目录引言世界气候的单元整体设计分层作业设计理念分层作业设计的实施与效果案例分析：湘教版初中地理七年级上册第四章世界的气候
01引言
指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担的政策。目的是进一步优化教育生态，促进学生的全面发展。双减政策有助于减轻学生和家庭的学业压力，降低教育焦虑，促进学生身心健康和全面发展。同时，也有利于提高教育教学的质量和效益。双减政策的背景和意义意义双减政策
新课标强调地理核心素养的培养，包括地理实践力、综合思维、区域认知和地理信息技术等方面。地理核心素养地理学科与数学
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