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第24章圆（知识清单）（20个考点梳理+典型例题+核心素养
提升+中考热点聚焦）
【知识导图】
【知识清单】
考点1.圆（重点）
(1)动态：如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成
的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆
O”．
要点诠释：
①圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小；确定一个圆应先确定圆心，再确定半径，二者缺一不可；
②圆是一条封闭曲线.
(2)静态：圆心为O，半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.
要点诠释：
①定点为圆心，定长为半径；
②圆指的是圆周，而不是圆面；
③强调“在一个平面内”是非常必要的，事实上，在空间中，到定点的距离等于定长的点的集合是球
面，一个闭合的曲面.
12023··ABMPP
【例】（春江苏无锡九年级统考期中）已知线段的中点为，动点满足AB=2PM，则点
的轨迹是（）
A．以AB为直径的圆B．AB的延长线
C．AB的垂直平分线D．平行AB的直线
2022··126
【变式】（秋黑龙江大庆七年级统考期中）在一张长厘米，宽厘米的长方形纸中，最多可以剪
3
（）个直径为厘米的圆．
A．4B．8C．12D．16
考点2.圆的有关概念
1.弦：
连结圆上任意两点的线段叫做弦.
2.直径：
经过圆心的弦叫做直径.
要点诠释：
直径是圆中通过圆心的特殊弦，也是圆中最长的弦，即直径是弦，但弦不一定是直径.
ABOCDOABCD.
为什么直径是圆中最长的弦？如图，是⊙的直径，是⊙中任意一条弦，求证：≥
3.弧的有关概念：
.ABAB
圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧以、为端点的弧记作，读作“圆弧”或“弧
AB”.
半圆：圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆；
优弧：大于半圆的弧叫做优弧；
劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧.
要点诠释：
①半圆是弧，而弧不一定是半圆；
②无特殊说明时，弧指的是劣弧.
4.同心圆与等圆
圆心相同，半径不等的两个圆叫做同心圆.
圆心不同，半径相等的两个圆叫做等圆.同圆或等圆的半径相等.
5.等弧
在同圆或等圆中，能够完全重合的弧叫做等弧.
22022··
【例】（秋新疆乌鲁木齐九年级乌市八中校考期中）下列说法中，不正确的是（）
A．直径是最长的弦B．同圆中，所有的半径都相等
C．长度相等的弧是等弧D．圆既是轴对称图形又是中心对称
2022··
【变式】（秋河南商丘九年级统考期中）下列说法中正确的有（填序号）．
①直径是圆中最大的弦；②长度相等的两条弧一定是等弧；③半径相等的两个圆是等圆；
④面积相等的两个圆是等圆．
考点3.垂直于弦的直径（难点）
垂径定理
垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．
垂径定理的逆定理1
平分弦(不是直径)的
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