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《办公自动化》(高级)一体化教

学课程标准

一、课程介绍2

《办公自动化》（高级）一体化教学课程标准

一、课程介绍

《办公自动化》是技工院校三年制计算机应用技

术专业的专业必修课程，是成为高素质劳动者的必备

条件。本课程以模块教学的形式进行，实行专业技能

一体化教学。通过校内的一体化教学，结合计算机应

用技术专业特点和行业特征，努力使学生达到具备较

强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技

术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作

的需要奠定了基础。

通过本课程的学习，使学生从Office2007基础知

识入手，详细掌握主要组件的相关操作。包括走进

Office2007、Word2007基础操作、文档的排版设计、

Word2007高级应用、页面布局与打印、Excel2007

基础操作、计算与分析数据、制作演示文稿、放映与

打印幻灯片的应用。并以“基础知识+上机练习”的方

式讲解每章知识，使学生学起来轻松容易。操作性强，

培养实际动手能力，能将功能丰富的OFFICE软件灵

活应用于不同的现代化信息管理过程中，并能掌握常

见办公设备的使用方法。

本课程的模块化设置强调了学生的操作能力，

为了更好地适应中等职业技工院校计算机专业的教学

要求，根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计

算机专业教学计划与教学大纲》和计算机专业毕业生

所从事职业的实际需要，本着以能力为本，重视实践

能力培养，突出职业技术教育的原则，将本门课程划

分为三个模块，即Word2007、Excel2007、

一、课程介绍3

一、课程介绍4

Word2007模块：每个教室配一名“一体化”教师

Excel2007模块：每个教室配一名“一体化”教师

PowerPoint2007模块：每个教室配一名“一体化”

教师

二、参考学时

Word2007模块：80学时

Excel2007模块：70学时

PowerPoint2007模块：60学时

三、教学方式与方法

“一体化”教学（以任务驱动法为主）

四、课程目标

通过任务引领的项目活动，使学生获得本专业高

级工所必需的文字处理、电子表格操作、演示文稿制

作的基本知识和基本技能。同时培养学生爱岗敬业、

团结协作的职业团队精神。

1．能熟练进行Word2007的文字编辑操作。

2．学会表格的创建及编辑操作。

3．会在Word2007中插入图形对象、艺术字及公

式等操作。

4．能熟练进行文档的排版及打印操作。

5．理解目录、索引、邮件合并的操作。

6．理解Excel2007的工作簿、工作表、单元格等

基本概念，会基本操作，能进行熟练地输入数据。

7．能进行数据运算及数据处理操作。

8．会进行工作表的格式化和图形、图表的插入。

一、课程介绍5

9．会工作表的打印设置。

10．理解PowerPoint2007基本操作和演示文稿的

编排操作。

11．会进行演示文稿修饰操作的设置。

12．能熟练进行演示文稿的动画效果制作。

13．熟练放映及打印演示文稿的操作。

五、设计思路

1．按照以“会”为本，以职业技能鉴定为主线，

以课题任务为主体的模块化专业课程体系的一体化教

学的总体设计要求，围绕完成工作任务的需要来选择

和组织课程内容，让学生在实践案例中掌握知识，增

强课程的职业性要求，