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广东第二师范学院校史

一、广东教育行政学院的诞生

广东教育学院原名广东教育行政学院，创办于1955年，是建国后最

早开办的专门培训中学校长和教育行政干部的成人高等师范院校之

一，也是当时广东省仅有的六所高校之一。原校址在广州石牌岗顶，

后迁到河南客村。

从1955年至1966年“文革”前是学院的初期发展阶段。这个发展阶

段充满曲折，学院领导和广大教师员工艰苦创业，克服了一个又一个

困难，努力办学，为广东的基础教育事业发展作出了重要的贡献。

1.全国首批教育行政干部的摇篮

在广东省委省政府的领导下，省教育厅于1954年9月即着手组建广

东教育行政学院，当时全国只有教育部在北京设立了教育行政学院，

它是面向全国的，而省级教育学院还很少。此前广东省的高等院校正

作了第二次大合并调整，全省共有中山大学、华南工学院、华南师范

学院、华南农学院、华南医学院共5所高等院校。在此形势下，省委

决定创办广东教育行政学院。

1955年7月，广东教育行政学院成立。校址设在广州石牌岗顶，即

现在的中山大学医学院第三附属医院所在地。

广东教育行政学院的院长由省教育厅厅长梁威林同志兼任。副院长由

省教育厅副厅长史丹同志担任。从省内一流高校及各机构中抽调一批

骨干教师作为教育行政学院的教学骨干。到开学时，教育行政学院的

首批领导、教职员已达30多人。行政领导有：史丹、古子坚；教育

学科有：邹鸿操、邹有华、雷香庭、黄国璋、黄英裕、余铭濯、黄奕

明、陈光山、李巧蝶、陈碧秋；政治学科有：梁琼芳、李燊芳、谭庆

迪、罗运铢、谭富成、彭昆仁、刘景泉、余丽嫦、汤锐祥；人事、教

务管理有：谢品月、苏裕翠等。

1955年8月学院首届学员陆续到达。共计为251人。共5个班。

2.学院初期的培训与教学

教学内容分为政治课与业务课两部分。政治课在最初主要有辩证唯物

主义与历史唯物主义、中国现代革命史两门，马克思列宁主义基础4

种，以及关于第一个五年计划、宪法形势、农业合作化运动等专题报

告，以后增设了政治经济学等课程。业务课有教育学、心理学两科和

关于教育方针政策、知识分子政策、学校领导与管理专题报告，以及

参观见习和教育调查等。

教学方式主要是以听课、报告会、自学、讨论、汇报、参观等形式进

行。

广东教育行政学院的办学受到省委的高度重视。到学院为学员作报告

的有省委主管文教工作的书记区梦觉、宣传部长王匡和副部长李超、

文教部长杨康华等。中共中南局第一书记陶铸还到学院接见全体教职

员和学员。

3.整风、反右和思想改造运动

1957年4月，中央发出了《关于整风运动的指示》，决定在全党进行

一次反对官僚主义、宗派主义和主观主义为内容的整风运动，并发动

党外群众帮助党整风。

学院根据上级部署，进行了一系列整风运动。邹鸿操教授以及3名校

长班的学员被错误地划为右派分子。

1958年8月起，全体教工、学员响应号召，投入到各种各样的劳动

生产中去。但是教学受到了严重的冲击，课堂也基本上是“政治运动

化”。

1959年，学院成立了马列主义教研室。学院办学规模得到了进一步

的扩大，在校人数近千人。原有的课室、宿舍不敷使用，于8月进行

了增建。

从学院开办到1959学年度，学院共培训了学员2994人。

二、从“广东教育行政学院”到“广东教育学院”

1.学院的更名的广东工农师范学院的并入

在1960年全省教育工作会议上，确定了将广东教育行政学院改为培

训包括中学各科骨干教师的业务进修的成人教育学院，除承担原有教

育行政干部培训外，还要增加培训中学政治、语文、数学、物理、化

学、英语等中学主要学科的骨干教师的任务。

为增强教育学院的办学实力，是年广东教育行政学院更名为广东教育

学院，年底将广东工农师范学院并入广东教育学院，原广东工农师范

学院吴伯仲任广东教育学院党委副书记。

2.学院培训任务的重大转轨

更名为广东教育学院后，学院教学机构改组为4个部：1.教育行政干

部培训部；2.政治教师培训部；3.高中数学、物理、化学教师培训部；

4.高中语文教师培训部。开办了大专院校政治教师专修班、“中学工

作条例”学习班、半农半读中学师资培训班等。扩大了培训范围，实

现了由以培训教育行政干部为主转轨为以培训中学各科骨干教师为

主。

学院也开始按照正常的教育、教学秩序，真正把教学作为学院经常的

中心任务，千方百计地提高课堂教学质量，使学员获得更为深广的学

科理论知识的同时，并掌握好教学法。

3.迁址客村

随着办学规模的扩大，位于石牌岗顶的原校