教科版五年级上册科学期末测试卷精品有答案.doc

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.地球的结构，从表面到地心可以分为（??）。

A.地壳—地幔—地核

B.地核—地幔—地心

C.地幔—地心—地壳

2.阳光透过(??)后会出现七种颜色的光。

A.三棱镜

B.凸透镜

C.平面镜

3.下列选项中属于光源的是(??)。

A.点燃的酒精灯

B.镜子

C.玻璃球

4.台灯（下图）上的哪个部分起到反射光的作用，使照到书本上的光更强？(??)。

A.灯泡

B.灯丝

C.灯罩

5.计时精确率最高的计时工具是(??)。

A.原子钟

B.机械钟

C.石英钟

6.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与(??)无关的。

A.容器的颜色

B.漏水孔的大小

C.滴漏中的水位

二.填空题(共6题，共32分)

1.摆的摆动快慢与(???)有关。同一个摆，摆绳越(???)，摆动越(???)；摆绳越(???)，摆动越(???)。

2.（???）是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种（???）的关系，即左脑支配（???）侧身体运动，右脑支配（???）侧身体运动。

3.科学用脑五要素包括课程交替、反复强化、勤于思考、（???）、（???）。

4.我们的运动系统是由（???）、（???）和（???）共同组成的。

5.光是以(???)传播的，在传播中会遇到阻碍。

6.水的作用对地表的改变是（???）（填“迅速的”或“缓慢的”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.岩浆在高温高压下，会在地壳薄弱地带喷涌而出，形成火山喷发。（??）

2.当今计时最精确的是原子钟。(??)

3.光由空气垂直射入水中，光的传播方向不会发生改变。(??)

4.地球的内部结构最外层是大气层。（??）

5.太阳是最重要的自然光源。(??)

6.影子的形成说明光是沿着直线传播的。(??)

四.连线题(共1题，共3分)

1.将下列脑的各部分和它们主要的功能用线连接起来。

大脑???负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等

小脑???控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等

脑干???协调运动和维持身体平衡

五.简答题(共2题，共8分)

1.在圆盘上涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘，你观察到什么现象？这说明了什么？

2.请解释日食的形成？并且画出当日食发生时，月球、地球、太阳三者大致的相对位置示意图。

六.综合题(共4题，共34分)

1.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。

实验一：摆绳长度和摆幅不变，探究摆的快慢与摆锤质量的关系。

实验一：15秒内摆动的次数记录表

原来质量

两倍质量

三倍质量

第一次

13

13

13

第二次

13

21

13

第三次

13

13

13

实验二：摆锤质量和摆幅不变，探究摆的快慢与摆绳长短的关系。

实验二：15秒内摆动的次数记录表

原来绳长

两倍绳长

三倍绳长

第一次

13

10

7

第二次

13

10

7

第三次

13

10

_______

1.实验一有一个异常数据，它是_____。如果是你，你认为该如何处理？(???)

A.不管它

B.思考可能的原因，重做一次

C.看其他小组的数据，修改数据

2.研究实验一的数据，你可以得出的结论是：摆的快慢与摆锤_______无关。

3.在实验二中，小明准备做三倍绳长的第三次实验，请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据，你又可以得出的结论是：摆的快慢与摆绳的长度_______（填“有关”或者“无关”），摆的摆绳越长，摆动的越_______（填“快”或者“慢”）。

4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”）摆绳的长度。

2.实验二：验证光的传播路线

实验目的：使学生知道光是沿直线传播的

实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个小孔，铁夹子4个，手电筒一个

实验步骤：

①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。

②在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没打孔的卡纸作为屏。

③把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射直进小孔，观察纸屏。

④把第二或第三张卡纸（第一张除外）向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察纸屏。

观察到的现象：

当小孔在一条直线上时，光（???）照射到屏上，如果有其中一个小孔不在一条直线上时，光就（???）照射到