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广东工业制造技工学校
教案
编号:GJ—0706—13版本:B/0流水号:
模具、市营、会
科目新模式英语班级计、计应、服艺、授课日期9.15~9.19
网络、汽修1、2、
课题预备单元1Lesson1~lesson3课时2学时
授
课演示,讨论,讲授,提问辅助教具黑板,粉笔,多媒体
方
式
Greetyourfriends作业布置课后单词以及练习题
教
学
Sayandwritenumbers
目
2课时
的Followclassroominstructions拟用时间
学生能够掌握一些日常问候语,数字的表达,能听懂一些课堂指令,
重点
并作出相对应的动作。
怎样运用问候语跟别人打招呼,以及对句子里面be动词,使役动动词用法的掌
难点
握。
教
打招呼用语在日常生活中应用比较广泛,要多鼓励学生开口说,对数字的写法
学
学生掌握起来比较吃力,可以介绍一些识记的方法。部分学生上课积极性不是
回很高,要加强教育跟管理。
顾
说明预备单元内容比较简单,知识点比较少,分配课时较少。
授课教师:蔡楚燕审阅签名:
提交日期:审阅日期:
Lesson1Hello!
Step1Warming-up1
首先老师向学生打招呼并用英文自我介绍,然后顺便问学
生:whatisyourname?有些学生可能不知道怎么回答,试着引
导学生回答。
Step2Presentation1
1)多媒体展示:在各种情景中随处可见到人们打招呼的用语。
同学思考,当遇见朋友时,你会怎么打招呼?
2)引入今天讲课的内容:Greetyourfriends.请学生翻课本
P1,看到listen的部分,用P1的见面用语与学生对话,
教
呈现如下:
学T:Hello!Welcometoourclass.
Ss:Hi,teacher.
过
T:Howareyou?
程
Ss:Fine!Thankyou!(帮助学生矫正th的正确发音)
顺便附带提问学生早上好,下午好,晚上好这些日常问候语
的表达。区分Goodevening跟Goodnight.
3)Learnthe26letters.(对个别字母发音不准以及写法不标准
的字母进行提示)
Step3practice
1)要求学生练习相互问候语,要有握手礼仪跟目光接触。鼓
励学生多种问候表达都练习一遍。
2)完成课本听力的部分。
Lesson
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