学困生转化工作总结13篇.docx

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学困生转化工作总结13篇

学困生转化工作总结。

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学困生转化工作总结篇1

素养教育是面对全体同学,而不是面对少数同学的.老师就要依据不同的同学的实际状况,实行相应的方法,特殊是要关怀那些学习困难的同学。本学期在学校领导的关怀和支持下,我不但了解了每个学困生的特点,而且仔细的分析了学困生形成的缘由.并且制定了学困生转化工作方案.一学期以来,在

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