山东省临沂市2022-2023学年高二下学期期末语文试题及答案.docx

力控制行星，证明其不是神力。

④举例论证。比如以狼为例证明自然选择的作用。

【解析】1．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。

A.“后一种情况应该是自然选择的结果”错。原文第一段“至于那些无利也无害的变异，将不受自然选择作用的影响，它们或者成为不固定的性状，或者受到生物本身和外界环境的影响，最终发展成生物的固定性状”可知，后一种情况不受自然选择作用的影响。

故选A。

2．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。

D.“将会带来生物进化的加速”错。原文第六段“此种位置的存在，常和物理变迁有关，不过此等变迁的发生，大概很是迟缓的……新的位置即由此产生，而将为适应较佳的类型所占据，但是这一切经过都很缓慢。同种的一切个体，虽然彼此皆微有区别，可是要使它们构造的各部分表现出适当的差异，却需要很长的时间，而且这结果又常为自由杂交所延迟。许多人会说，这几种原因已很足以抵消自然选择的力量，可是我不相信它是这样。我相信自然选择的作用，通常很是缓慢，须经过长久的时间，并且只作用于同一地域的少数生物”，据此看出不会带来生物进化的加速。

故选D。

3．本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。

A.?根据原文“至于那些无利也无害的变异，将不受自然选择作用的影响，它们或者成为不固定的性状，或者受到生物本身和外界环境的影响，最终发展成生物的固定性状”，可看出深海鱼类眼睛退化属于无利也无害一类，不属于适者生存。

B.?职场竞争抗压能力强的员工往往会更获认可，属于社会生活范畴，不属于适者生存。

C.?根据原文“对有利的个体差异、变异的保持和有害变异的消除，我称之为‘自然选择’或‘适者生存’”，可看出翅膀强大的昆虫生存下来并繁殖后代属于适者生存。

D.?只说了非洲沙狐耳朵长而大的作用，没涉及适者生存与变。

6．B7．D???8．①文章以大峡谷为中心，按照空间顺序串起了对峡谷内外风土人情的描述，结构清晰自然，形散神聚。

②本文以大峡谷为依托，不仅赞美了壮美的自然风光，更赞美了晋陕大地人民的顽强乐观和文化的辉煌灿烂。?9．①题材广泛，境界宏大。围绕大峡谷，壮美山河、民俗风情、灿烂历史无不入题，境界宏阔。

②感情充沛，撼人心魄。文章有对大自然的敬畏，有对风土人情的热爱，有对西北人民的歌颂，真挚撼人。

③文风大气，底蕴厚重。文风粗犷豪放，铺张扬厉，充满厚重的文化气息。

④语言简约，但充满张力。文章语言修辞生动，用词传神，多用短句，但张扬有力。

【解析】6．本题考查学生对文章内容和艺术特色的理解鉴赏的能力。

B.“神象征大自然的威力，风暴象征奋斗的力量”错误。风暴象征大自然的威力，神象征自身不屈不挠的精神。

故选B。

7．本题考查学生对句子的分析与鉴赏的能力。

D.“表达了作者对生命的追问……”错误。由原文“中国历史上有过渔樵问答，那只是探询生命难题。而秦岭是否和黄河在此有过对话呢？如果有，那一定是关于天下格局的大事”可知，渔樵问答是探询生命难题，而句子④没有表达作者对生命的追问。

10．CEG11．B???12．A???13．(1)?诸子百家的学说，我已都知道；很多人的辩论，我都挫败过他们。这样怎么能夺走我的相位呢?

(2)范雎曾亲手使穰侯遭受困厄，从而夺取了他的相位，为什么竟然就不如蔡泽了呢？这就叫此一时彼一时啊！???14．①散布谣言，激怒范雎，得到面见的机会；②借助史实，晓以利害，规劝他功成身退；③利用矛盾，挑拨关系，激将他放弃相位。

【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。

句意：范雎顿时对蔡泽肃然起敬没有了原先的恼怒，打消了原有的辩论想法，恭恭敬敬听他的意见，把他请到家中如上宾一样对待他。

“雎竦然失其宿怒”是主谓宾结构，意思是“范雎顿时对蔡泽肃然起敬没有了原先的恼怒”，中间不宜断开，应在“怒”后断开，因此选C；

“忘其故辩”是动宾结构，意思是“打消了原有的辩论想法”，中间不宜断开，应在“辩”后断开，因此选E；

“敬受命”是动宾结构，意思是“恭恭敬敬听他的意见”，中间不宜断开，应在“命”后断开，因此选G。

故选CEG。

11．本题考查学生理解文言实词在文中的意义以及掌握常见的文学文化常识的能力。

A.?正确。

B.“用法相同”错误。寤，通“悟”觉悟，明晓；/睡醒。句意：赵太后明白了左师触龙的话；/醒来睡去都想追求她。

C.?正确。见，表被动，被，受到；/用在动词前面表示对我怎么样。句意：范雎被秦王疏远；/慈爱的父亲不幸去世。

D.?正确。

故选B。

12．本题考查学生理解文章内容的能力。

A.“韩非因作《说难》而死”错。原文“韩非作《说难》，而死于说难，盖谏说之难，自古以然”，意思是韩非作《说难》，却因为劝谏君王而死于非命。看来进谏劝说是件很难的事情，自古以来都是这样。可看出并非因作《说难》而死。

故选A。

13．本题考查学生理解并翻