人教版八年级物理《声现象》单元测试题.doc

八年级物理《声现象》单元测试题

班级姓名分数

一、选择题（每小题2分，共30分）

1．下列说法中正确的是（）

A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音B．声音的传播速度一定是340m/s

C．声音可以从地球传到其它星球D．吹哨子是靠声带振动发声的

2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（）

A．大声呼救B．静等救援人员来营救

C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救

D．见缝就钻，从废墟中爬出来

3．下列说法中正确的是（）

A．人耳听不到的声音都是超声波

B．超声波传播的能量大，能沿直线传播

C．超声波是传播速度超过声音传播速度的声波

D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波

4．下列说法中正确的是（）

A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声

B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音

C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康

D.植树造林可以保护环境,减弱噪音

5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（）

A.提高声音的音调B.减少声音的分散,提高响度

C.降低声音的音调D.增强音色

6.钢琴和笛子不可能发出相同声音的（）

A.频率B.响度C.音色D.音调

7.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）

A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿土地传播

C．马蹄声不能由空气传到入耳D．土地传播声音的速度比空气快

8.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的（）

A.钢、空气、水B.钢、水、空气C.水、空气、钢D.空气、水、钢

9．同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（）

A．老师讲话声音小

B．教室内不能发生声的反射

C．回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1s

D．老师讲话声音洪亮

10．下列事例中，属于使用次声的是()

A．用声呐技术测海底深度B．蝙蝠确定目标的方向和距离

C．海豚判断物体的位置和大小D．预报海啸、台风

11.下面一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒2次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100000次的振动；丙：被小锤敲击为频率每秒258次的音叉，对上述三种振动的物体，下列说法中正确的是（）

A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音

B.只有丙是声源，人耳能听到它发出的声音

C.只有乙是声源，人耳能听到它发出的声音

D.甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音

12.关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是（）

A.一切正在发声的物体都在振动

B.发声的物体振动停止，发声也停止

C.发声体的振动停止，声音的传播也停止

D.发声体的振动停止，声音能继续传播

13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲，一听声音就能区分是箫声还是琴声，这是因为箫声和提琴声的（）

A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.传播速度不同

14.人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是为了（）

A.减弱声波的反射B.增加声波的反射

C.增强声音的响度D.装潢礼堂，美观好看

15.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号动作，而又不让观众发现这些信号，最好的措施是（）

A.给狗喂食B.以手示意C.用灯泡指示D.用超声波

二．填空题（共16分）

1．一切发声的物体都在，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的