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十佳师德楷模事迹材料(精选7篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不生疏的就是事迹了吧,事迹可以起到引导读者熟悉先进,学习先进的作用。下面是我为大家收集的关于十佳师德楷模事迹材料(精选7篇)。盼望可以关心大家。

十佳师德楷模事迹篇1

甄丽泽老师，中共预备党员，青岛永平路学校语文老师、德育主任，李沧区教学能手。感人心者，莫先乎情；动人情者，莫乎专心。由于用情、专心，她在平凡的岗位上收获着与孩子们一起成长的欢快。

2021年10月，甄老师应“支教岛”之邀，为莱西市滨河学校送课。在这之前，坚守在语文教学一线的她，正劳碌于学校的创城迎检及德育管理工作，此时的她，更像是一个停不下脚步的陀螺。在她看来，“支教岛”始终是她学习的榜样，能成为其中的一员倍感荣耀，这个任务必需接。她的课经受“两磨两改，化繁从简，由厚到薄”的过程，体现“学”为中心的教育理念，赢得同学的欢迎和观评课领导老师的赞扬。

无独有偶。11月19日，作为青岛市苏念名师工作室的骨干成员，甄老师再次担当了去莱西送课的任务。为了上好一节与同学生活紧密结合的课，她提前一天，自己驾车到莱西市洙河学校，了解学校开展的各类活动，从孩子们的“身边人、身边事、身边物、身边景”入手，充分挖掘德育教育素材，并依据学情调整了教学设计，最终呈现出一节打动同学心的思政课。

十佳师德楷模事迹篇2

魏子凯老师，青岛李沧路学校体育老师，工作上听从大局，任劳任怨，勇于担当，勇争一流，带领同学参与区市级科技、体育竞赛取得优异成果，曾荣获区科技工作先进个人、疫情防控先进志愿者等荣誉称号。

“把腿再抬高一点！”操场上铿锵有力的训练声不时响起，魏老师在检查完全部食堂记录、班级平安记录后，带着15个足球社团孩子开头了训练……而这，只是他最一般教同学活中的一角。疫情给学校工作带来了前所未有的挑战，魏老师主动担当下学校疫情防控的工作，谁都知道这个活儿不好干，可从没有人从他嘴里听到过半句埋怨。“有困难，找小魏”，是同事们的一句玩笑话，但也能窥见他繁杂的工作和乐观的精神。

体育老师、科学老师、教研组长、食堂管理员、学校平安员、科技辅导员……身份与责任成正比，致广阔而尽精微，学校工作说究竟是一个个孩子、一本本书、一节节课，平凡铸就宏大，那些细细的感动在孩子们的笑脸里，在奔跑的脚步里，教育无声，花开有痕。

十佳师德楷模事迹篇3

王玉芹老师，现任大四班保育老师。早晨，踏入幼儿园，第一眼观察的便是她脸上绚烂的笑容，如冬日暖阳，仿佛能穿透一切阴霾，始终暖到心底，那是发自内心的笑，那是让孩子们感到平安与稳定的笑！

王老师喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活。在进餐时鼓舞孩子健康饮食，准时为孩子添加饭菜，针对进餐挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水；随时携带毛巾和纸巾为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。

王老师仔细做好从业人员的日常操作，逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能，不断地总结阅历，探究保育工作新途径。

十佳师德楷模事迹篇4

栾尚强老师，青岛遵义路学校老师，1988年参与工作，从教33年，担当班主任工作25年，获得“爱校如家优秀班主任”、“优秀老师”、“教学质量先进个人”等荣誉称号，他始终埋头耕耘在教书育人第一线，兢兢业业，用匠心成为立德树人的典范。

以身立教，向课堂要质量。栾老师依据同学的基础和特点，优化教法，提高效率，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。同学乐观参加，在玩中学、在活动中学。评价时以鼓舞为主，真正让孩子体验学习的喜悦、学习的信念、学习的激情，栾老师的课堂总能产生事半功倍的教育效果。

以生为本，解疑难促成长。栾老师特殊重视学困生的帮扶工作。他从不放弃任何同学，不仅关心同学解决学习上的疑难问题，而且帮他们解决思想问题。课余时间对同学进行个别辅导；常常与同学谈心，鼓舞他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就赐予确定和鼓舞。

以爱育爱，用匠心育栋梁。栾老师是一位优秀的班主任。他为人师表，注意身教，做同学的模范和表率。他的班级风气正、同学自律性强、学习气氛深厚，栾老师用自己严谨的作风潜移默化地影响着同学的一言一行。

十佳师德楷模事迹篇5

我是回民学校一名普一般通的班主任及语文老师。我忠诚于党的教育事业，喜爱本职工作。在20年的教同学涯中，我时时以一名优秀老师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，喜爱同学，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学的宠爱，家长的信任，同时赢得了同事和领导的认可，因工作突出多次获