第28章《统计初步》知识讲练（教师版）.pdfVIP

2023-2024学年沪教版数学九年级下册章节知识讲练

知识点01：总体、样本的概念

1．总体：调查时，调查对象的全体叫做总体.

2．个体：组成总体的每一个调查对象称为个体.

3．样本：从总体中取出一部分个体叫做总体的一个样本.

4．样本容量：样本中个体的数量叫样本容量（不带单位）.

易错点拨：注意：为了使样本能较好地反映总体的情况，除了要有合适的样本容量外，抽取时还要尽

量使每一个个体都有同等的机会被抽到.

知识点02：全面调查与抽样调查

调查的方式有两种：普查和抽样调查：

1．普查：需要对总体中的每个个体都进行调查，所费的人力、物力和时间较多.这一方法的优点是数

据准确度较高，调查的结论较可靠.

2．抽样调查：是从总体中抽取样本进行调查，并以此来估计整体的情况.抽样调查与普查相比更省时

省力，但要按一定的统计方法收集数据.

易错点拨：（1）如果总体数量太多，或者从总体中抽取个体的试验带有破坏性，都应该抽取样本.取样

必须具有尽可能大的代表性.

（2）用样本估计总体时，样本容量越大，样本对总体的估计也越精确.样本容量的确定既要

考虑问题本身的需要，又要考虑实现的可能性所付出的代价.

知识点03：扇形统计图和条形统计图及其特点

1.扇形统计图的特点：

（1）用扇形面积表示部分占总体的百分比；

（2）易于显示每组数据相对于总体的百分比；

（3）扇形统计图的各部分占总体的百分比之和为100％或1.在检查一张扇形统计图是否合格时，

只要用各部分分量占总量的百分比之和是否为100％进行检查即可.

2．条形统计图的特点：

（1）能够显示每组中的具体数据；

（2）易于比较数据之间的差别.

知识点04：平均数和加权平均数

如果一组数据：x、x、x、…x，它们的平均数记作x.

123n

1

这时，x=x+x+x+×××+x.

123n

n

易错点拨：平均数表示一组数据的“平均水平”，反映了一组数据的集中趋势.

（1）当一组数据较大时，并且这些数据都在某一常数a附近上、下波动时，一般选用简化

计算公式¢.其中¢为新数据的平均数，a为取定的接近这组数据的平均数

x=x+ax

的较“整”的数.

（2）平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系，其中任一数据的变动都会相应引起

平均数的变动.所以平均数容易受到个别特殊值的影响.

xf+xf+...+xf

若n个数x、x、…x的权分别是f、f、…、f，则1122nn叫做这n个数的加权平

12n12n

f1+f2+...+fn

均数.

易错点拨：（1）相同数据xi的个数fi叫做权，fi越大，表示xi的个数越多，“权”就越重.数据的权能够

反映数据的相对“重要程度”.

（2）加权平均数实际上是算术平均数的另一种表现形式，是平均数的简便运算.

知识点05：中位数、众数和截尾平均数

1.中位数的概念：将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于

中间位置的数称为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均

数称为这组数据的中位数.

易错点拨：（1）一组数据的中位数是唯一的；一组数据的中位数不一定出现在这组数据中.

（2）由