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蚌埠三十一中2022—2023学年度第二学期5月教学调研
数学试卷
一、选择题(本大题10分,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的.
1.下列实数中,无理数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数是无限不循环的小数,即可判定选择项
【详解】,,3.14159是有理数,是无理数.
故选B.
【点睛】此题考查无理数,解题关键在于掌握无理数的定义.
2.某公司运用5G技术,下载一个2.4M的文件大约只需要0.000048秒,则0.000048用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.000048=4.8×10-5,
故选:C.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3.下列说法中正确的是()
A.4的平方根是2 B.
C.1的立方根是 D.0的算术平方根是0
【答案】D
【解析】
【分析】正数的平方根有两个,互为相反数;正数的算术平方根只有一个,而且是正数;1的立方根只有一个,0的算术平方根是它本身.
【详解】解:A、4的平方根是,选项错误;
B、,选项错误;
C、1的立方根是,选项错误;
D、0的算术平方根是0,选项正确.
故选:D
【点睛】本题考查平方根的定义、算术平方根的定义、立方根的定义,根据相关概念解题是关键.
4.若分式有意义,则的取值范围是()
A. B.或 C. D.且
【答案】C
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件判断即可.
【详解】由分式由意义的条件,得:,
故选:C.
【点睛】本题考查分式有意义的条件,属于基础题.
5.若,则下列式子中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质,进行判断即可.
【详解】A.根据不等式的性质1,不等式两边同时乘以,再加,即可得,故A选项错误,
B.根据不等式的性质2,不等式两边同时乘以,可得,故B选项错误,
C.根据不等式的性质1,不等式两边同时减,可得,故C选项正确,
D.根据不等式的性质3,不等式两边同时乘以,可得,故D选项错误.
故选C.
【点睛】此题考查不等式的性质,解题关键在于熟练掌握不等式的基本性质.
6.如果把分式中的、同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值()
A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的
【答案】C
【解析】
【分析】根据分式的性质即可求解.
【详解】解:x,y同时扩大为原来的2倍,
则有,
∴该分式的值是原分式值的,故C正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,给分子分母同时乘以一个整式(不为0),不可遗漏是解答本题的关键.
7.下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据完全平方公式的结构特征逐项进行判断即可求解.
【详解】解:,能用完全平方公式分解因式,因此选项A符合题意;
B.,不能用完全平方公式分解因式,因此选项B不符合题意;
C.不能利用完全平方公式分解因式,因此选项C不符合题意;
D.不能利用完全平方公式分解因式,因此选项D不符合题意.
故选:A
【点睛】本题考查完全平方公式,熟知完全平方公式的结构特征是解题的关键.
8.下列分式中,是最简分式的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】判断分式是否是最简式,看分式能否进行因式分解,是否能约分.
【详解】解:A、,故不是最简分式,不合题意;
B、,故不是最简分式,不合题意;
C、,故不是最简分式,不合题意;
D、是最简分式,符合题意.
故选:D.
【点睛】此题考查了在化简式子时,应先将分子、分母中能够分解因式的部分进行分解因式,直到分子与分母没有公因式.
9.已知三个实数a,b,c满足a-2b+c=0,a+2b+c<0,则()
A.b0,b2-ac≤0 B.b<0,b2-ac≤0
C.b0,b2-ac≥0 D.b<0,b2-ac≥0
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意得a+c=2b,然后将a+c替换掉可求得b<0,将b2-ac变形为,可根据平方的非负性求得b2-ac≥0.
【详解】解:∵a-2b+c=0,
∴a+c=2b,
∴a+2b+c=4b<0,
∴b<0,
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