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篮球教学课件2022年说课课件BASKETBALL··········BASKETBALLTEACHINGCOURSEWARE培/养/体/育/精/神/增/加/自/信/心汇报人：某某某汇报时间：2022.X.X

目录01教材分析与学情分析ClickheretoentertextClickheretoentertext03教学策略与教学过程ClickheretoentertextClickheretoentertext02教学目标与教学重点、难点ClickheretoentertextClickheretoentertext04运动量预计与场地器材ClickheretoentertextClickheretoentertext

教材分析与学情分析第一部分篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从面提高学习工作效率；它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神。RAISESPORTSSPIRIT

教材分析本课的教学内容选自《体育与健康》水平四篮球中的原地胸前传接球。篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目，主要发展学生跑、跳、投等基本活动能力；灵敏、速度、耐力等素质以及动作的准确性、协调性；增强呼吸、循环、消化等系统的机能；以及培养学生勇敢顽强、机制果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。篮球传接球是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段，是比赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平。因此必须重视传、接球技术的学习。

学情分析本课教学对象高一级学生，男、女合班教学，该年龄段学生素质个别差异明显，学生求知欲强，学习积极性高，上进心强。但是学习注意力还在不断的发展完善，因此他们学习的纪律性和的行为不是很高。在教学过程中要充分利用学生好动的心理，发挥学生的主动性，给学生充分展现自己的舞台。

教学目标与教学重点、难点第二部分RAISESPORTSSPIRIT篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从面提高学习工作效率；它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神。

教学目标通过练习，使80%以上的学生能初步掌握原地胸前传接球的技术，并能根据自己的技能素质差异来互帮互助完成动作，提高与同伴合作学练的能力知识目标激发学生对篮球学习的兴趣，使学生能够积极参与、善学、乐学能力目标在练习中体验玩与学相融的乐趣、培养学生积极思维、发散想象的习惯和自我突破的优良品质及体验成功感，在学练中深刻体会合作的理念和方法。情感目标

教学难点、重点传球：蹬地，伸臂，抖腕，拨指的动作方法。接球：迎球，后引。重点难点传球：上下肢协调配合。接球：迎球，后引的有机结合。

教学策略与教学过程第三部分RAISESPORTSSPIRIT篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从面提高学习工作效率；它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神。

教学策略本课的教学思路主要采用师生传球对比法，调动学生的思维，培养学生的观察能力，激发学生学习的兴趣。运用语言法、示范法、分解法、游戏法等方式在遵循运动技能的形成规律同时增加学习的趣味性，调动学生的兴趣。01教法本课学习学生主要采用观察法、自主尝试法、分组练习法等学法。首先师生对比传球，学生观察师生动作的不同点，调动学生的思维。其次自主尝试练习，培养学生自主、合作与探究的能力。分组练习法变换练习形式调动学生的兴趣，最后游戏比赛法培养学生的竞争意识与集体荣誉感。02学法

教学过程采用视频教学激发学生的学习热情，通过利用篮球游戏、篮球操等活动达到热身的目的，同时可以提高学生对球的控制能力，提高学生学习的积极性,为接下来的教学做好准备。01准备部分

教学过程1)学生观看视频，探讨动作方法，激发学生的学习兴趣。2)导入课题讲解并且示范传球技术,让学生建立正确的技术动作概念。有助于学生在练习时更易于掌握动作。3)