教师工作心得体会模板汇总九篇.docxVIP

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教师工作心得体会模板汇总九篇

老师工作心得体会模板汇总九篇

老师工作心得体会篇1

一件事情往往会产生出两种不同的结果,这两种结果,同时也反映了对某一事物的不同看法,。特殊是在日常的工作中,学生每天都可能会出现一些你意想不到的事,有的使你焦头烂额,有的使你一筹莫展,有的使你迟疑不决,有的使你生气万分,由此陷入非常苦恼的境地。面对这些杂乱琐碎的事,作为一个老师必需要有醒悟的头脑,以教化为中心,一切从学生的利益作想,本着实事求是的看法,循心善诱,去了解、分析、解决这些问题,从而使自己在学生中享有肯定的威信,得到学生的信任和爱戴,这样工作起来才顺心,学生才和你交心,同时也使家长们放心。反之遇事简洁、粗暴或一味地进行制止,扼杀学生的热忱和爱好,工作就会很被动,得不到学生的支持,于是对老师就敬而远之。

一、发觉问题。

在临毕业前夕,我班出现了一股互留赠言之风,几乎每个学生人手一本非常精致的同学录,一下课有的人就忙着找各自较好的同学留言,放学后也是三个一群,五个一伙地相互写着,好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作业放置一边不闻不问,却对写《同学录》非常专注,非常投入。更使人生气的是一次数学课上,个别学生竟然把《同学录》拿出来公开写起来,被老师发觉了,并缴了几本。我随意打开看时,真是不看不知道,一看吓一跳,其中有些赠言极其不健康,内容相当低级、庸俗,有的字眼不堪入目,相当下流。最使人意想不到的是平常看起来非常醇厚、本份,是我心目中思想品德很健康的学生,尽然也写出了一些与他们年龄、经验很不相称的语言。正处于毕业阶段非常关键的时刻,出现了这一令人惊异、使人生气的现象,作为班主任的我,感到问题的严峻性,必需尽快实行措施,制止这一不正之风,调整孩子们的心态,端正他们的思想,全力以赴投入最终的复习,于是我进行了其次步工作。

二、教化、帮助。

我特地利用一个少先队活动时间,围绕”什么叫赠言?””赠言的作用是什么?””如何写赠言?”这几个题开展探讨,同学们探讨得非常热情,大家各抒己见,纷纷说出了自己对这几个问题的看法和理解,特殊是那些在《同学录》上乱写的人,听了大家的发言,感到非常惭愧,下课后都自觉到办公室来向老师承认错误,大家都明白了赠言就是给别人留下美妙祝福和真诚的希望,来激励别人奋进,唤起信念,它是有着深远意义,值得留念,使人难忘的语言,。于是我就趁热打铁,放学后我有意在布置作业时,让每个同学在家庭作业本上写上5-10句你认为较好的赠言,看谁会动脑筋,写得最好。

其次天,我又利用朝会时间,让同学们各自由上台念出他们写的赠言,大家踊跃举手,争先恐后,说出了很多美妙的赠言,什么”祝友情地久天长”、”祝学习上进,前途无量”、”让我们共同创建美妙的将来”、”祝你考上重点中学”等等,有的同学还依据同的不同爱好,写出了相应的赠言,如我班喜爱跳舞的王亚菲同学,她的《同学录》上就留下的赠言是:”祝你早日成为出名的舞蹈家”和”你的舞姿,终生难忘”、”希你的舞越跳越好”等等,对酷爱数学的唐英杰同学,给他留下了”祝你成为我国其次个陈景润”或”我国将来的数学家--唐英杰”,对宠爱踢足球的邓非、李昆鹏、任竞等诸位同学,就祝福他们不久的将来,成为国脚和”希球技提高,为我国冲出亚洲,走向世界作出贡献”、”希你成为将来的、亚洲足球先生”等等。看了孩子们这些发自内心、真诚的

祝福,那一笔笔工整的赠言,我特别激烈,同时也非常欣慰,孩子们是多么纯真、可爱啊,只要我们耐性诱导,倾注爱心,热忱帮助他们,就会有成效,问题才会得到解决。

三、圆满解决。

为了满意同学们的愿望,让他们在相处了六年小学生活中,相互留下难忘的纪念,我和班干部们商议并一样确定,在毕业班会上增加互签毕业赠言这一内容,同学们知道后都特别兴奋,他们没有想到老师会特地支配写赠言,于是有的同学重新买来一本崭新的《同学录》作好打算,有的同学把原来乱写的内容封存起来,重新再写,有的同学干脆把不健康的赠言撕掉,仔细思索,如何再写。在开毕业班会那天,大家热忱很高,都主动参加写赠言,有的还主动把《同学录》拿给老师看,并让老师给他们留下美妙的祝福,有的同学还写下好玩的、诙谐的、使人发笑的赠言,充溢了欢声笑语,大家沉醉在无比快乐之中。从这件事上,我感受到了耐性诱导的好处,尝到了它的甜头,启发了我在今后工作中,事事要谆谆教导,耐性的指导,多为学生的爱好作想,既当他们的老师,也作他们的知心挚友。

老师工作心得体会篇2

日出而作,日落而息这或许是农夫的生活写照。而对于老师,特殊是实幼老师的写照,那便是日出而作,日落而不息。进入实幼的半

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