3.1 大气的组成与垂直分层 湘教版(2019)必修一 高一上学期(4).pptx

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3-1大气的组成与垂直分层

【学习目标】1、运用大气垂直分层示意图,探究分析大气各层的温度变化特点及成因,提升综合思维。2、了解臭氧层对人类的重要意义,关注雾霾问题和全球气候变暖等现象,增强环保意识,树立人地协调观。

大气是多种气体的混合物。低层大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成氮气78﹪氧气21﹪其它气体1﹪干洁空气的组成一、大气的组成

大气的组成1氮气:是大气中含量最多的气体。氮元素是生物体内蛋白质和很多复杂化学物质的组成成分,是生物体健康生长必不可少的元素。

大气的组成2氧气:氧气来源于绿色植物的呼吸作用。

大气的组成2氧气:氧气是人体生存必要的因素,如果存在疾病不能呼吸,就需要输送氧气维持生命,在缺氧、低氧或无氧环境,例如:潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等时,常需使用氧气。

大气的组成3二氧化碳:主要来自火山喷发,人和动物的呼吸以及人类活动。植物光合作用的原料。

大气的组成3二氧化碳:是一种重要的温室气体,吸收红外线对地面具有保温作用

大气的组成3臭氧:臭氧在距离地面22-27千米处是臭氧浓度最高的区域,有个臭氧层,能吸收太阳辐射中的紫外线,使地面上的生物免受紫外线的伤害,被称作地球生命保护伞,在低层大气中,臭氧浓度增高会对人体的健康造成一系列不利影响。

大气的组成4水汽和杂质:成云致雨的必要条件水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象,同时伴随热量的吸收和释放,直接影响地面和大气的温度。大气中的杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件。

二、大气的垂直分层分层的依据:大气温度、密度和运动状态在垂直方向上的差异。平流层高层大气高度对流层12千米55千米

大气的垂直分层1对流层:(1)地面是大气的直接热源,所以对流层大气下热上冷,热空气上升,对流现象显著对流层

高度12千米55千米大气的垂直分层1对流层:(1)大气下热上冷,空气上升,对流现象显著(2)对流层集中3/4的空气质量及大部分的水汽和杂质,天气现象发生在这一层且与人类最密切。对流层

大气的垂直分层1对流层:(1)大气下热上冷,空气上升,对流现象显著(2)天气现象发生在这一层且与人类最密切。(3)对流层高度随纬度而变化。对流层

大气的垂直分层1对流层:(1)大气下热上冷,空气上升,对流现象显著(2)天气现象发生在这一层且与人类最密切。(3)对流层高度随纬度而变化。17-18千米10-12千米8-9千米

大气的垂直分层2平流层:对流层顶到55千米处在22-27千米处存在臭氧层,吸收紫外线,所以平流层的热源来自太阳,大气上热下冷,空气稳定,天气晴朗,适合飞机飞行。O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3O3高度12千米55千米

大气的垂直分层3高层大气:平流层顶以上的大气高层大气气压很低,密度很小。在60-500千米的高空,有若干电离层。能反射无线电波,对远距离无线电通信有重要作用。高度12千米55千米高层大气

小结:高层大气平流层对流层与人类的关系大气运动特点气温垂直变化大气分层气温随高度的升高而递减大气对流运动显著天气现象复杂;与人类关系最密切;气温随高度的升高而升高大气以平流运动为主天气晴朗,利于高空飞行;存在电离层影响无线电通信

知识拓展---逆温在一定条件下,对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。多出现在谷地或盆地中。

知识拓展---逆温1.发生逆温时,大气运动状况是什么样的?会对近地面空气质量产生什么样的影响?由于大气上热下冷,大气稳定,阻碍空气对流运动。水汽和污染物不易扩散,会出现大所污染事件

预习检测低层大气主要由三部分组成:干洁空气、水汽和固体杂质,其中氮气和氧气为主要成分。随着人类社会的发展,人类也在改变着大气成分,进而引发环境问题。据此完成1~2题。1、近些年来,随着霾天气现象出现频率越来越高,空气质量逐渐恶化。霾出现频率增加是由于人类活动改变了大气组成中的A.干洁空气成分B.水汽比重C.杂质含量D.有害气体成分2、下列现象主要与大气中水汽含量相关的是A.全球变暖B.旱灾频发C.臭氧层变薄D.酸雨加重CB

下图为“干洁空气成分的体积分数示意图”,读图完成下列3~4题。3、下列对图中字母所代表的成分及其作用的叙述正确的是A.a——氧气,地球上生物体的基本成分B.a——氮气,吸收紫外线,保护地球生命C.b——氧气,地球生物维持生命活动所必需的物质D.b——氮气,吸收地面辐射,具有保温作用4、下列关于大气成分作用的叙述错误的是A.臭氧能吸收紫外线,有“地球生命的保护伞”之称B.氮气为绿色植物的光合作用提供了原料C.二氧化碳吸收地面辐

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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