排球教案-正面双手传球.docVIP

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排球教案

时间

50分钟

地点

体育馆排球场地

班级

人数

40人

授课人

司丽丽

教学内容

一、复习移动步伐

二、学习双手正面垫球

一、认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣。

二、技能目标:通过学习让学生初步掌握正面垫球技术,加强侧面垫球能力。

三、情感目标:发展学生自觉性,培养学生纪律性。

重点

难点

一、重点:正面垫球时两臂靠拢并外翻,形成垫球平面,直臂上抬不屈肘;

二、难点:在正面垫球时插、压、抬协调配合。

器材

排球20个

结构

教学内容

时间

教学步骤与方法要求

一.课堂常规

(1)集合整队

(2)师生问好

(3)考勤

(4)宣布课任务,提出目标与要求

(5)安排见习生

5

×××××××

×××××××

要求:1.整队快、齐、静;2.精神饱满,注意力集中;

一、慢跑热身(绕排球场慢跑2圈)

二、徒手操练习

1.头部运动

2.扩胸运动

3.体侧运动

4.膝关节运动

5.双人压肩

6.双人侧拉伸

7.手腕踝关节运动

排球场

排球场

XXXXXX

XXXXXXX→

??????????要求:精神饱满、动作整齐,安静,认真,节奏统一。

??????????××××××××××××××

教法:口令提示,按节拍进行。

要求:动作整齐,精神饱满,用力适度

复习移动步伐

(1)原地做练习动作

(2)两人一组相互叫口令做动作,观察对方

(3)老师喊口令,速度加快练习

二.学习双手正面垫球

(一)

1、垫球手型:手指互叠,掌跟相靠,手掌互握手掌互握,两拇指平行前伸,手腕下压。

2、垫球部位:手腕上方10厘米左右,桡骨内侧所形成的平面。

3、动作要点:先判断来球的方向,迅速移动到球的正前面,当球距离身体一臂远时,两手迅速插到球的正下方,两臂夹紧,手腕下压,向前上方蹬地抬臂,以全身协调动作抬臂击球。身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。

(二)易犯错误

1、屈肘翘腕;

2、垫球时抬臂动作过大,没有运用身体的协调力量来垫球;

3、垫击部位不合理,垫在手腕、拇指或肘关节部位。

纠正错误方法

1、多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘;

2、多做徒手和垫击固定练习,体会身体协调用力的方法,结合一抛一垫来纠正动作;

3、多联系由准备姿势到两面组成垫击面插入球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧,养成用正确的垫击面找球的习惯。

42

(1)

×××××××

×××××××

老师及时纠正小错误。

(2)

×××××××

△一至两米

×××××××

(3)队形同(1)

要求;认真复习,不三心二意。

×××××××

×××××××

?

教法:

1.教师讲解、示范垫球的动作,让学生了解垫球的重、难点及在排球比赛中垫球的重要性。

2.组织学生进行分步练习,体会手臂插、压、抬的协调自然。

3.教师巡回指导,讲解纠正学生易犯错误。

要求:

1.动作示范正确。

2.讲解少而精,声音洪亮。

学生练习:

(1)原地做徒手模仿垫球动作练习.

×××××××

×××××××△

(2)垫固定球:两人一组,一人持球于腹前,另一人用正面垫球动作击球,体会垫球部位和用力动作.要求蹬腿抬臂协调用力.

×××××××

×××××××△

(3)抛垫球:两人一球相距2~3米,一人将球抛至同伴的腹前,同伴将球垫回.

×××××××

3米

×××××××△

(4)对垫球:两人相距1~2米,做连续对垫球练习,尽量采用正面垫球。

×××××××

2米

×××××××△

(5)自垫球比赛:两人一球连续向上自垫,一人垫球,另一人计数,垫球高度可固定,也可高,低结合;看谁单位时间垫的次数最多(掉了可继续),再交换计数。

一.集合整队,放松。

2、两人相互压肩放松

二.本课小结

三.布置收拾器材

四.师生再见

3

×××××××

×××××××

二.学练法:跟教师一起做

三、要求:尽量放松

小结

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