山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题.docxVIP

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2023-2024学年第二学期八年级语文第二次月考试卷

古典之美(54分)

(一)1.经典诗文，文质兼美，意境深远，值得反复通读品味。请根据提示，把空缺处的古诗文原句书写在横线上，完成积累卡片。(20分)

《石壕吏》展现了战争给人们带来的苦难，传达了作者复杂的心绪，请从诗中任选一句进行赏析。(5分)

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

原句：，

赏析：

（二）

在班级举办的“善学精思”交流会上，势如破竹小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足才染不外见，且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

解释下列加点字。(4分)

志怪者也()(2)一食或尽粟一石()

(3)食马者(）(4)安求其能千里也()

完成下列语句的翻译。(9分)

怒而飞，其翼若垂天之云。(2分)

祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(3分)

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”(4分)

阳阳同学读完以上两篇选文做了这样的批注：借物抒怀，情感有别。对此，你是否赞同?请结合具体内容阐述理由。(6分)

进学之道

善学者，师逸而功倍，又从而庸①之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目②,及其久也，相说③以解。不善问者反此④。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容5，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。

(节选《礼记·学记》，有删改)

【注释】①庸：功劳，归功于。②节目：树木枝干交接处的疙疙瘩瘩部分。③说：同“脱”，脱落。④反此：和上述做法相反。⑤从容：即撞钟。

下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()(4分)

此皆进学之道也箬篷覆之

叩之以小者则小鸣策之不以其道

师勤而功半中峨冠而多髯者为东坡

善待问者如撞钟如鸣珮环

结合选文内容以及你的学习经历，你是否赞同作者的观点?为什么?(6分)

文学之约(29分)

(一)

某中学开展“阅读红色经典，赓续红色血脉”主题系列活动，请你参加。

学习委员张华提议每位同学推荐一部红色经典，并说出推荐的理由。张华说：“我要推荐这部书，因为我很喜欢小说中的主人公，他当过童工，在社会的最底层饱受折磨和侮辱，在革命志士的影响下，走上了革命道路，他以自己的经历回答了年轻人最为迫切需要回答的一个问题