《二氧化碳和一氧化碳》名师教学课件.pptxVIP

《二氧化碳和一氧化碳》名师教学课件.pptx

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课题3二氧化碳和一氧化碳;导入寻找二氧化碳大行动;1.通过对生活现象的分析,能说出二氧化碳的性质和用途。

2.通过合作探究,能设计实验来验证二氧化碳的性质。

3.通过对温室效应的分析,能辩证的认识二氧化碳,从而提出具体的环保措施。;【活动与探究一】二氧化碳的物理性质;【活动与探究一】二氧化碳的物理性质;【活动与探究二】二氧化碳的化学性质;【活动与探究二】二氧化碳的化学性质;【活动与探究二】二氧化碳的化学性质(紫色小花试验);CO2与水反应生成碳酸;【活动与探究二】二氧化碳的化学性质(检验二氧化碳);为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?;久未开启的地窖底部二氧化碳含量较高,若贸然进去有窒息的危险。

1.为什么地窖底部二氧化碳含量较高?

2.为防不测人们在进入地窖前,常做灯火实验,为什么?;归纳总结;;1.鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,最简便且可行的方法是()

A.用燃着的木条分别伸入集气瓶中

B.分别加入石灰水并振荡

C.分别滴入紫色石蕊试液

D.分别加入水并振荡A趁热打铁

2.CO2能使紫色石蕊试液变红是因为()

A.密度比空气大

B.可以溶解在水里

C.与水发生化学反应生成碳酸

D.CO2分子可以与紫色石蕊直接反应;3.下列反应用作鉴定CO2气体的是()

A.CO2+H2O===H2CO3

B.H2CO3===CO2↑+H2O

C.CO2+C===2CO

D.CO2+Ca(OH)2===H2O+CaCO3↓

4.久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成一层白色不溶于水的物质,该物质是________,有关化学方程式是_______________。如何清洗这种白色物质?;CO2跟水反应:CO2+H2O==H2CO3

CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。CO2+Ca(OH)2==H2O+CaCO3↓

一般情况下,CO2不能燃烧,不能支持燃烧;且密度比空气大;CO;板书设计

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