水位自动控制装置20.doc

水位自动控制装置20

辽宁工业大学课程设计说明书（论文）

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辽宁工业大学

数字电子技术基础课程设计（论文）

题目：水位自动控制装置

院（系）：电子与信息工程学院

专业班级：电子112

学号：110404050

学生姓名：黄晓东

指导教师：（签字）

起止时间：2013.12.30-2014.1.10

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课程设计（论文）任务及评语

院（系）：电子与信息工程学院教研室：电子信息工程

学号

110404050

学生姓名

黄晓东

专业班级

电子112

课程设计（论文）题目

水位自动控制装置

课程设计（论文）任务

设计参数：

（1）水位自动控制在一定范围内（如2-6米），当水位低至2米时使电机启动，带动水泵上水；当水位升至6米时，使电机停转；

（2）因特殊情况水位超限（如高至7米、低至1米）报警器报警；

（3）设有手动按键，便于随机控制；

（4）由数码管直观显示当前水位。

设计要求：

1.分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。

2.确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。

3.设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。

4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。

进度计划

第1天：集中学习；第2天：收集资料；第3天：方案论证；第4天：方案审查；第5天：选择器件；第6天：单元电路设计；第7天：参数计算；第8天：整体电路设计；第9天：EWB仿真、完善设计；第10天：答辩。

指导教师评语及成绩

平时：论文质量：答辩：

总成绩：指导教师签字：

年月日

注：成绩：平时20%论文质量60%答辩20%以百分制计算

动电机转动抽水，使水位上升，而水位的变化又直接关系到信号的产生，因此有一个循环的过程，即使水位保持在一定范围内；水位显示电路接受到有效信号后驱动显示器工作使其显示该时刻的水位；水位超限时输出为报警电路的有效控制

信号使报警电路工作驱动报警器报警。

由“信号产生信号处理电机控制信号产生”这个循环就能使水塔具有自动控制水位的能力。

由任务分析可知，该设计电路主要有三个功能：水位控制、水位显示与报警。而要有这些功能就必须要有使其工作的控制信号，所以首先就必须要有输入信号，因为任务要求是自动控制所以输入信号也必须由电路自己产生而不能人为加入。水位控制器主要由水位传感器、电源电路和控制电路三部分构成。

总体框图

报警器报警控制

报警器

报警控制

水位显示

水位显示

信号处理

水位显示

显示器信号产生信号处理

显示器

信号产生

信号处理

电机控制

电机控制

图1.1总体框图

水位自动控制装置电路设计

信号产生部分电路设计

该部分的目的是产生有效的输入信号。主要原理是利用水的弱导电性。水属于弱导电质，即使这样也可以通过水来传递微弱的电信号。鉴于此原理，初步将该部分设计成由水面的上升与下降来控制电信号的接通与断开：当水位上升时接通电信号；当水位下降时断开电信号。按此析，只要在水塔里放上用来传递电信号的探头，则水位上升到探头位置时接通电信号；水位低于探头位置时断开电信号。把电信号接通时设为有效信号即当作控制信号。在水塔的不同放置几个探头时就可以根据水位的高低接通某些探头和断开某些探头。因此只要知道每个探头的具体位置，在根据其输出电信号的情况就能大致确定水位的位置，将探头输出的电信号当作输入信号经过处理后成为电路的控制信号。

设计该部分主要在于探头个数的选择与探头放置位置的选择。因为探头的个数直接关系到水位检测的精确度：探头个数越多检测点也就越多检测水位就越准确。但如果探头太多就会给其他电力设计带来麻烦：一个是信号处理的输入端要多，一个是水位显示也要相应的增加，加大了工作量。

根据任务设计的要求，假设一水塔高8米，令该水塔水位