四篇小学2024年暑假安全须知致家长的一封信.docx

2024年暑期放假通知致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

您好！“连雨不知春去，一晴方觉夏深”，转眼，2024年春季学期就要结束，丰富多彩的暑期生活即将来临，首先感谢您一直以来对XX小学工作的大力支持与配合！为了让您的孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的假期，现将有关事宜告知如下：

一、暑假时间安排：

放假时间：2024年7月XX日

开学时间：2024年8月27日

二、假期安全须知

暑假期间孩子们独自在家和外出游玩机会增多，请各位家长（监护人）承担安全监护责任，提醒学生树立安全意识，督促孩子远离危险环境，切实做好安全监管工作，我校向各位家长做以下提示：

（一）严防溺水事故发生

夏季是游泳、嬉水造成溺亡事故的高发期。家长作为孩子的监护人，一定要做好预防溺水的教育，在假期一定要做到四知道：知去向，知同伴，知归时，知内容。切实让孩子做到“六不两会”：

（1）不准私自下水游泳；

（2）不准擅自与他人结伴游泳；

（3）不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

（4）不准到不熟悉的水域游泳；

（5）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

（6）不准不会水性的学生擅自下水施救。

两会：

（1）会相互提醒、劝阻并报告。

（2）会基本的自护、自救方法。

（二）交通安全不能松

过马路要走人行道，遵守交通信号灯。严禁小学生骑电动车、摩托车，未满十二周岁孩子不准在路上骑自行车。保证出入安全,行文明路,做文明人。

1.教育孩子遵守行人规则：在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走，横过马路，须走人行横道，不准穿越、倚坐道路护栏；在道路行走时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，不要边走边看书报或做其他事情；要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

2.教育孩子坐车时候保持安静，不要向驾驶员提问题或者唱歌，影响司机开车，行驶过程中不能在车厢内玩带尖角的玩具，不能把头和手伸出窗外，不要把垃圾或者物品扔出车外，不要在开动的汽车或者动车车厢里乱走乱跑。

3.教育好孩子不坐无牌照车辆，不乘坐改装、拼装、农用、三轮、报废、载货车、拖拉机等有安全隐患的车辆，上级也明文规定严禁家长使用、租用无营运资质的车辆接送学生，为了自己孩子的安全着想，请家长朋友慎重再慎重！

（三）严把食品安全关

1.教育孩子要注意合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生，养成良好的生活习惯。

2.购买包装食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，一定不要购买过期、变质、有异味的食物食用。

3.远离无证食品店摊点，不购买“三无”食品。

4.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃来历不明的水果、野果，不吃野生菌等高风险食物，不喝生水，严防食物中毒。

5.切勿暴饮暴食、忽冷忽热、又辣又咸、少吃油炸和腌制食品，要有节制地进食防止消化不良。

（四）预防传染病

1.假期正值夏季传染病高发期，请家长根据流行病、传染病的特点，做好各种疾病的预防工作。

2.不带孩子前往人群拥挤、空气不流通的场所；引导孩子注意个人卫生，勤洗手，积极锻炼身体，提高身体免疫力。

（五）严防居家事故发生

教育孩子提高避险能力，雷雨天不到电线杆、变压器下避雨或者停留，教育孩子不能随便插拔电器开关。孩子要学会正确使用家用电器的方法，使用电器、煤电做饭时最好有家长的监护和指导；不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备；雷雨天气最好关闭电视机和电脑，防止雷电伤害。教育孩子在家要注意防火、防触电、防煤气中毒，并让孩子牢记110、119、120等报警(急救)电话。

（六）严把网络安全关

教育孩子注意网络安全，要合理利用网络，严禁未成年人进入网吧上网，以防上当受骗或被侵害。谨防网络诈骗，不上网与陌生人聊天，不单独与网络的人见面，不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”，不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间，不沉迷游戏，自觉抵制。

（七）守护孩子心理安全

假期在家时间长，父母与孩子相处的时间多。让我们打开心扉，放下成见和评判，和孩子一起当彼此的心灵倾听者，曾经没有说出的话，曾经不愿表达的情感，曾经的困惑和烦恼，在一次次的倾听中，彼此看见，相互理解吧！和孩子有效沟通是有技巧的。我们可以学习使用非暴力沟通法，用四个步骤与父母进行沟通：观察事实→表达感受→说出需求→表达请求。父母在保证安全的前提下要充分尊重孩子的意愿，并给孩子留出一定的自由活动时间和空间，关注孩子成长的点点滴滴，亲子共同成长。

二、假期生活实践

暑假期间，是亲子教育的最好时机。让我们从现在开始，为孩子们创造一个温馨和谐的家庭环境吧！

1.记录假期生活。

假期的美好值得被记录。爸爸妈妈可以与孩子一起用文字和照片的形式将暑期中有趣的事情、良好的表现、旅游中的所见所闻所感等记录下来。开学后，与同伴共同分享，提升孩子的语言表达能力和自信。

2.坚持阅读。孩子