《思想道德修养与法律基础》课件——第六章 学习法治精神 提升法治素养.pptxVIP

1.法的概念《思想道德与法治》第六章学习法治精神提升法治素养

马克思主义认为：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

一.法律是由国家创制和实施的行为规范二.法律是由一定的社会物质生活条件所决定三.法律是统治阶级意志的体现主要内容

一.法律是由国家创制和实施的行为规范法律是规范人们行为的一种标准。（一）法律是行为规范

一.法律是由国家创制和实施的行为规范国家创制法律的方式：1.制定2.认可（二）法律是由国家创制的制定是特定的国家机关在法定的职权范围内依照法定程序，制、修、废、改规范性法律文件的活动。认可是国家机关赋予某些既存的社会规范以法律效力的活动。

一.法律是由国家创制和实施的行为规范国家强制力就是军队、警察、监狱等国家机器作为法律实施的保障。（三）法律是由国家强制力保证实施的

二.法律是由一定的社会物质生活条件所决定社会物质生活条件就是指与人类生存相关的物质资料的生产方式、地理环境和人口因素等。其中，物质资料的生产方式决定社会面貌、性质和发展的根本因素。

二.法律是由一定的社会物质生活条件所决定（一）是否存在法律受物质生活在条件制约（二）法律的内容受物质生活条件制约（三）法律的文明程度受社会物质生活条件制约

三.法律是统治阶级意志的体现在阶级社会中，国家政权掌握在统治阶级手中。从法律的起源看，它是统治阶级维护其阶级统治的工具。

三.法律是统治阶级意志的体现法律体现的是统治阶级中大多数人的根本性意志，具有整体性。统治阶级的意志上升为法律，统治阶级的成员也必须遵守。（一）法律体现统治阶级意志具有整体性

三.法律是统治阶级意志的体现法律也不是万能的，维护阶级统治的工具也有很多种，不仅仅是法律一种形式。统治阶级意志还可以通过国家政策、道德规范、或者最高统治者的言论等形式体现出来。（二）法律体现统治阶级的部分意志

思考在我国，人民是国家的主人，受教育权是宪法赋予我们的基本权利。但是，每年高考之际大家都要激烈的争论一个问题：高考制度是否公平。现在，请大家从法律的视角分析一下我国当前高考制度的合理性。

2.法的历史发展《思想道德与法治》第六章学习法治精神提升法治素养

法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。一般认为，法律与国家是同一过程的两个方面。国家的产生使私有制得到国家强制力的保证，同时，也法律具有了物质基础。

一.奴隶制法律二.封建制法律三.资本主义法律四.社会主义法律主要内容

一、奴隶制法律（一）具有明显的原始习惯残留痕迹（二）否认奴隶的法律人格（三）存在严格的等级划分（四）刑罚方式极其残酷

二、封建制法律（一）确立农民对地主的人身依附关系（二）实行封建等级制度（三）维护专制皇权（四）刑罚严酷

三、资本主义法律资本主义法律制度是在自由、民主、平等的价值观念深入人心的社会背景中逐步形成的，它与封建法律制度相比具有实质性的进步，是人类社会进步和文明程度提高的表现。

三、资本主义法律（一）私有财产神圣不可侵犯（二）保护契约自由（三）提出了法律面前人人平等（四）强调人权保障

三、资本主义法律资本主义法律的制度特征都是与其特定的政治经济制度紧密联系的，归根结底是为了维护资产阶级的统治，属于剥削类型的法律，具有一定的虚伪性。《威尼期商人》

四、社会主义法律社会主义法律是人类发展到今天最先进的法律制度类型。从表面特征上看，它与资本主义法律制度有相同之处，但它与资本主义法律制度存在不同的经济基础与阶级本质。

四、社会主义法律社会主义法律以公有制为经济基础，保障全体劳动者共同占有生产资料，以人的全面发展和共同富裕为目标。在阶级本质上，社会主义法律是最广大人民群众意志的体现，是真正的、普遍意义的平等、自由和民主的价值追求在法律制度上的体现。

思考依据不同方式不同价值不同当今世界，社会主义类型的法律制度与资本主义类型的法律制度同时存在，他们的本质区别是什么？

3.中国特色社会主义法律的本质特征《思想道德与法治》第六章学习法治精神提升法治素养

本质特征是指能够反映事物根本特性的特征。它是事物本质的根本表现，是一事物区别于其他事物的基本特点。

一.党的主张和人民意志的统一二.具有先进性和科学性三.中国特色社会主义建设的重要保障主要内容

一、党的主张和人民意志的统一1.法律是统治阶级意志的体现2.我国是人民民主专政的国家（一）法律是人民意志的体现

一、党的主张和人民意志的统一1.我国是中国共产党领导下的社会主义国家2.人民的