福建省福州市2024年中考化学模拟题试题（含解析）.DOCVIP

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福建省福州市中考化学试卷

一选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）

1下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）

A塑料水杯 B纯棉毛巾 C羊毛围巾 D蚕丝被芯

2人体缺钙易引发的病症是（）

A贫血 B夜盲症 C骨质疏松 D甲状腺肿大

3下列与金属相关的说法正确的是（）

A生铁和钢的性能完全相同 B炼铁过程只发生物理变化

C常温下所有金属均为固态 D铁在潮湿的空气中易生锈

4下列关于“酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）

A分子停止运动 B分子体积缩小

C分子间间隔减小 D分子种类发生变化

5下列化学用于与含义相符的是（）

AFe3O4﹣氧化铁 B2N﹣2个氮元素

CH+﹣1个氢离子 DCl2﹣2个氯原子

6图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图下列说法错误的是（）

A钠的原子序数为11

B钠原子核外有3个电子层

C钠的相对原子质量为22989

D化学反应中，钠原子易得电子

7实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（）

A

量取浓硫酸 B

稀释浓硫酸 C

装生锈铁钉 D

倾倒稀硫酸

8以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（）

A测定两种金属的密度

B铜片放入硝酸银溶液中

C将两种金属片相互刻划

D铜片银片分别放入稀硫酸中

9下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A铜丝作导线 B干冰用于人工降雨

C天然气作燃料 D金刚石用于切割玻璃

10下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）

A硬水和软水﹣观察颜色

B氯化钾和氯化铵﹣氢氧化钠

C合成纤维和羊毛纤维﹣点燃闻气味

D一氧化碳和二氧化碳﹣灼热的氧化铜

11将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）

AHNO3和FeCl3 BNaOH和HCl

CBaCl2和Na2SO4 DKOH和CuSO4

12电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O2H2↑+O2↑电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（）

A溶液的PH减小

B溶液中氢元素质量分数减少

C溶液中钠元素质量变大

D溶液中氢氧元素质量比不变

二填空题（共6小题，满分64分）

13请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”

（1）从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）

（2）从微观角度：用“”表示氢原子，“”表示氧原子

①用“”可表示的微粒是（填名称）

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是（填标号）

（3）从变化角度：

已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是

（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示

①Ⅰ中参加反应的单质甲为

②Ⅱ中反应的化学方程式为

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应反应Ⅲ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应

（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有（填标号）

A工厂通过加高烟囱直接排放废气

B推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C提倡步行骑自行车等“低碳”出行方式

14请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站“2﹣5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物

（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”

①列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色

②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为

③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）

（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发

①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（写一种）

②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）

③“稀盐酸”列车途经“123号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车能走完全程

15质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献

（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是（填标号）

A蔗糖和水B氯化钠溶液和硝酸钾溶液C铁和氧化铜溶液

（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示

①从