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2024北京市农工商联合总公司职工大学教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.品德为师

B.专业为师

C.身正为师

D.经验为师

【答案】：C

2.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.学校的宣传与舆论引导

B.社会文化的渗透与制约

C.学校的领导与管理活动

D.新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】：C

3.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.专业性

B.学术性

C.超越性

D.教育性

【答案】：D

4.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.朱熹

B.董仲舒

C.王守仁

D.韩愈

【答案】：C

5.高等学校主要教学环节是（）

A.备课、上课、考核与评价

B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

D.课堂教学、实习实践、毕业论文

【答案】：D

6.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.教学效率

C.权力分配

D.文化传播

【答案】：C

7.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学术

B.学科

C.教学

D.研究

【答案】：B

8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.秉公办事

B.赏罚分明

C.坚持真理

D.因材施教

【答案】：D

9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.技术咨询

B.推广教育

C.委托培养

D.举办技术创新人才培训

【答案】：A

10.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度

B.教学组织形式

C.教学手段

D.教学方式

【答案】：D

11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.党领导下的大学生群众组织

D.大学生自我教育的组织者

【答案】：A

12.大学生心理咨询的主要内容包括（）

A.择业与发展咨询

B.学业与发展咨询

C.精神疾病与发展咨询

D.心理健康与发展咨询

【答案】：ABD

13.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。

A.人格

B.品德

C.性格

D.道德

【答案】：C

14.高校精品课程建设的核心是（）

A.高标准的教材建设

B.建设高水平的师资队伍

C.配备现代化教学方法和手段

D.改革教学内容和课程体系

【答案】：D

15.良心最显著的特征是（）。

A.排他性

B.他律性

C.内生性

D.自律性

【答案】：D

16.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。

A.应用伦理学

B.制度伦理学

C.信念伦理学

D.规范伦理学

【答案】：A

17.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）

A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

B.对学生下命令一定要正确

C.走路身体一定要端正

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

【答案】：D

18.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.权威和社会秩序取向阶段

B.“好孩子”取向阶段

C.惩罚和服从取向阶段

D.良心或原则取向阶段

【答案】：D

19.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.师生之间相互的认知度

B.传统思想和师生个性的特点

C.教师的领导方式和态度

D.师生交往的时空、性别等因素

【答案】：C

20.慎独作为修养方法，就是（）

A.在自我的世界孤芳自赏

B.独立面对自己的种种不足

C.一个人用慎重的态度对待自己

D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意