高中生物选择性必修2(综合检测)(附答案)—2022-2023学年高二上学期生物选择性必修2.docxVIP

高中生物选择性必修2（综合检测）

(本试卷满分：100分)

一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。)

1.下列种群、群落和生态系统的相关叙述，正确的是( )A．标记重捕法调查野兔种群密度时个别标记物脱落可能造成调查结果偏小B．果树—草菇立体农业结构能充分利用空间和资源C．大草履虫和双小核草履虫混合培养，由于种内竞争导致大草履虫数量下降D．利用昆虫信息素诱捕害虫属于化学防治

2.植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是( )A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．植物群落的垂直结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力C．生产上可充分利用植物群落生长的分层现象，合理搭配种植几种作物品种D．植物群落生长具有的分层现象，启发人们种植玉米庄稼时要合理密植

3.下列有关种群特征的叙述中，正确的是( )

A．种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性别比例都是种群内个体特征的统计值B．使用性引诱剂防治害虫会使下一代中的性别比例失调

C．种群的年龄结构体现种群中各年龄组间个体数量比关系并只能用年龄金字塔图形表示D．任何种群都有年龄结构，但并不都有性别比例

4.群落的演替可分为初生演替和次生演替，以P代表群落的总生产量，以R代表群落的总呼吸量，下列有关说法中正确的是( )

A．P/R比率可以作为判断群落演替方向的一个优良指标B．群落结构受到干扰或破坏不会影响该群落演替的原有方向和速度C．火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林，先发生初生演替，后发生次生演替D．当P/R接近或等于1时，说明群落中的能量或有机物收支平衡，群落演替不再进行

5.如图是一种酵母菌通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是( )

A．a批次中可能有大量细菌污染

B．两批次的接种量相同

C．t1时两批次都会产生较多的乙醇

D．t2时a批次发酵液中营养物质剩余量比b多

6.景观破碎化是指由自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即景观由单一、均质和连续的整体趋于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体，是生物多样性丧失主要的原因之一。近年，人类对自然的干扰能力越来越强，因而导致景观的破碎化程度也逐步加深。下列叙述正确的是( )

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A．景观区生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性B．斑块镶嵌体描述的是群落的垂直结构，受光照、地形变化的影响C．景观破碎化的形成，表明人类活动能够影响群落演替的速度和方向D．景观破碎化改变了物种生存所需的地理环境，使物种生存空间增大

7.假若某自然生态系统仅有一条食物链a→b→c→d。下列叙述正确的是( )A．缩短食物链可以提高能量传递效率B．单位时间内各个营养级的能量关系为a＞b＞c＞dC．长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为a＞b＞c＞dD．该生态系统可实现物质和能量的循环利用以及信息传递

8.如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )

A．植物的呼吸消耗量包含在⑤中B．⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量C．④用于植食动物生长、发育和繁殖D．③/①可以表示植物到植食性动物的能量传递效率

9.碳是构成生命有机体的重要元素之一。如图表示碳循环的部分过程，下列有关分析错误的是( )

A．生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性B．能实现②过程的生理作用不一定是光合作用C．生物群落内部的碳以有机物的形式进行循环D．化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高，形成温室效应

10.如图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的是( )

A．三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→ⅢB．不同营养级之间的能量流动以有机物为载体C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为14%

D．种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量为5.45×107kJ

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11.原产美洲的红耳龟为杂食性淡水龟类，通过贸易进入我国。由于宠物弃养、放生、养