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再生资源回收利用建议书

再生资源回收利用建议书篇1

亲爱的老师、同学们：

在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济增长，

不重视社会发展和社会公平，忽视环境保护和能源、资源节

约，我国为解决能源资源消耗过大和生态环境严重恶化问题

付出了高昂的发展代价。当代世界发展的实践表明，发展绝

不仅仅是经济的增长，而应该是包括经济、政治、文化、社

会的全面协调发展，应该是人与自然相和谐的可持续发展。

你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们

通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用

是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

人们大量地消耗资源，大规模生产消费，又大量地产生着废

弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实，办法是有

的，这就是垃圾分类。让我们结合实际，大家一起将垃圾

分类，让“创建和谐绿色校园”不仅是口号，更是行动!

而如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、

厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法

主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

学校生活中常见的可回收垃圾主要有：

废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、

纸盒等;

塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料

餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;金属：

易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。不

可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃

圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、

日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒

垃圾，需要特别的处理。

根据学校现状，现向全校师生提出以下倡议：

一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，

关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫

生行为习惯。

二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，

校园设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用

于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。

三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好

记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班

级评比的依据之一。

四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产

生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。

五、拒用一次性餐具――节约资源，维护环境整洁。

六、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。

再生资源回收利用建议书篇2

亲爱的同学们：

你们好!

饮料瓶、旧书、纸箱、旧衣物……这些平日里随处可见

的废旧物品常常会被我们遗忘并弃置在一旁。如果我们能将

它们利用起来，那么这些不起眼的“垃圾”又能发挥出怎样

的余热呢?

我之所以发出倡议，是因为近年来，我亲眼目睹了宜宾

那翻天覆地的变化，同时，我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺

张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可

以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学

们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出

更大的贡献，那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点：

1.我们应做到“废物利用，从我做起”。应该完全杜绝

“没事，大自然的资源不是有很多吗?”这种想法，尽心尽

力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西，不但既动了手，动

了脑，还让我们的生活多姿多彩。例如：好看的饮料瓶，喝

完饮料就扔了，多可惜呀，我们可把它剪切再装饰一下，不

就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说：“花瓶不是随

处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你

如果亲手并且认真去做一样事情的话，不论结果成功与否，

你都会获得喜悦的甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动，还可以把每年的某

一天定为“废物利用日”，把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，

在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要

性。

十三亿中国人们，相信只要有“信念”二字在，我们会

保护好大自然!!!

再生资源回收利用建议书篇3

各位领导，居民朋友们：