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人教版初中数学七年级上册第三章《一元一次方程》单元检测题(含答案)
人教版初中数学七年级上册第三章《一元一次方程》单元检测题(含答案)
人教版初中数学七年级上册第三章《一元一次方程》单元检测题(含答案)
《一元一次方程》单元检测题
一、单选题
1、小华在做解方程作业时,不小心将方程中得一个常数弄脏了而看不清楚,被弄脏得方程是13-x-1`2+
A、2B、3C、4D、5
2、若关于x得方程2k﹣3x=4与12x﹣3=0得解相同,则k
A、-10
B、10
C、-11
D、11
3、若代数式5m+14与5
A、0B、320C、120D、
4、某同学解方程5x-1=□x+3时,把□处数字看错得x=-43,她把□
A、3
B、-8
C、8
D、-9
5、某种商品得进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该项商品积压,商品准备打折出售,但要保持利润率是5%,则出售时此商品可打(??)折、
A、五
B、六
C、七
D、八
6、小马虎同学在解关于x得方程3a-x=13时,误将-x看成+
A、-2B、2C、12D、
7、下列结论错误得是()
A、若a=b,则a﹣c=b﹣c
B、若a=b,则ax=bx
C、若x=2,则x2=2x
D、若ax=bx,则a=b
8、下列方程中,一元一次方程一共有()
①9x+2;②1x=2;③(1-x)(1+x)=3;
A、1个B、2个C、3个D、4个
9、方程2(x-1)=1
A、32B、-32C、92D、
10、下列方程得解是x=3得有
①-2x-6=0
③x-3x-
A、1个B、2个C、3D、4个
11、把方程12x=1变形为x=2
A、等式得性质1B、等式得性质2
C、分数得基本性质D、乘法分配律
二、填空题
12、关于方程x-3+4=5
13、若(a﹣1)x|a|+3=6是关于x得一元一次方程,则a=________、
14、若单项式-6ax-2b与
15、当x=______时,式子3x+12
16、某学校组织600名学生分别到野生动物园和植物园开展社会实践活动,到野生动物园得人数比到植物园人数得2倍少30人,若设到植物园得人数为x人,依题意,可列方程为________________、
三、解答题
17、已知a-3+b+12=0,代数式2
18、若已知M=x2+3x–5,N=3x2+5,并且6M=2N–4,求x、
19、已知关于x得方程:2(x-1)+1=x与3(x+
20、如图,数轴上点A表示数x,点B表示-2,点C表示数2x+8、
(1)若将数轴沿点B对折,点A与点C恰好重合,则点A和点C分别表示什么数?
(2)若BC=4AB,则点A和点C分别表示什么数?
参考答案
1、D
【解析】
分析:设这个数是a,把x=5代入方程得出一个关于a得方程,求出方程得解即可、
解答:解:设这个数是a,
把x=5代入得:1/3(-2+5)=1-5-
∴1=1-5-
解得:a=5、
故选D、
2、D
【解析】
【分析】
根据解一元一次方程得一般步骤,可得同解方程得解,根据方程组得解满足方程,把解代入方程,可得答案、
【详解】
解12x-3=0
得x=6,
程2k-3x=4与12x-3=0
把x=6代入程2k-3x=4,得
2k-18=4
k=11,
故选D、
【点睛】
本题考查了同解方程,先求出同解方程得解,再求出k得值、
3、D
【解析】
【分析】
根据互为相反数得两个数和为0列出方程,解答即可、
【详解】
∵5m+14与5(m-1
∴5m+14+5(m-14)
解得:m=110
故选D、
【点睛】
本题关键是根据相反数得定义列出方程,解答则比较容易、
4、C
【解析】
【分析】
解此题要先把x得值代入到方程中,把方程转换成求未知系数得方程,然后解得未知系数得值、
【详解】
把x=-43代入5x-1=□x+3
5×(-43)-1=-43
解得□=8、
故选C、
【点睛】
本题求□得思路是根据某数是方程得解,则可把已知解代入方程得未知数中,使未知数转化为已知数,从而建立起未知系数得方程,通过未知系数得方程求出未知数系数,这种解题方法叫做待定系数法,是数学中得一个重要方法,以后在函数得学习中将大量用到这种方法、
5、C
【解析】
【分析】
根据题意可以列出相应得方程,从而可以解答本题、
【详解】
出售此商品可打x折,
1200×x10-800=800×5%
解得,x=7
即出售此商品可打7折,
故选C、
【点睛】
本题考查一元一次方程得应用,解答本题得关键
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