精品解析:2021-2022学年广东省深圳市罗湖区部编版四年级下册期末考试语文试卷-A4答案卷尾.docxVIP

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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四年级语文(下册)综合素养阳光评价(2022.07)

倾听与思考。请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。

1.假性近视患者无法通过(????)的方法恢复部分视力。

A.放松调节????????????????B.多看远处????????????????C.多凑近看????????????????D.必要时可用药

2.近视患者长期不戴眼镜不仅会加深近视度数,影响学习,还可能造成(???)的严重后果。

A.假性近视????????????????????????????B.配不到合适的眼镜

C.影响睡眠????????????????????????????D.丧失晶状体调节功能

3.以下哪种情况属于不良的用眼习惯?(???)

A.增加自然光条件下的户外活动。

B.出现视力问题影响学习生活,及时进行矫正。

C.长时间用眼后看远处放松、调节。

D.近视患者因担心戴眼镜会加深度数而不戴眼镜。

4.鹏鹏发现自己最近看远处的东西很模糊,于是他查阅了一些和近视相关的资料,请你帮他判断一下,下列哪些说法是存在误区的?(???)(多选)

A.不管是真近视还是假性近视,都是可以逆转的。

B.近视患者正确佩戴眼镜可以延缓近视度数加深。

C.长期户外活动会对青少年的视力造成不良影响。

D.,当视力低下影响到学习或生活时,需及时到专业医院进行矫正。

积累与运用。

1.看拼音,写词语。

(1)要求我们的时候,抬起的要在同一高度。

(2)在人群、的场合,一定要好现场。

(3)没有人敢破坏他立的,他发的样子实在可怕。

2.在括号中选择正确的读音、字形或词语,打“√”。

(1)小花猫一来,院中的花草就要(遭???糟)殃,它所过之处,枝折(shézhé)花落。

(2)他看了眼地上的苹果,捡起来用手擦(拭???试)了一下,然后塞(sāi???sè)进了书包。

(3)回想起为比赛训练的日子,难以(遗忘???忘怀)的是妈妈每一天的陪伴和鼓励,给了我(坚持??坚强)下去的动力。

3.照样子,选一种情景作为开头,用上3-4个不同的动词,写出人物连续的动作。

例:他紧紧地抓住护栏,两只脚用力地往上一蹬,再纵身一跃,跳下了月台。

老师走进教室????我打开冰箱????爸爸下班回到家

____________________________________________

4.下列说法不正确的是(???)

A.读书遇到不懂的问题,可以通过查资料、请教他人、联系上下文或生活经验等方法来解决。

B.老舍先生写母鸡叫声难听、欺软怕硬、居功自傲,又写它护鸡崽、带小鸡,都是为了表达他对母鸡的讨厌。

C.转述一件事情时,要弄清要点,不要遗漏主要信息,还要注意人称的转换。

D.“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。”这句话中“小泥鳅”一词是对雨来光着身子在水里样子的形象比喻,生动地表现了雨来的机灵与淘气。

5.诗词经典,温故知新。

(1)诗人笔下的孩童多么天真:杨万里在《宿新市徐公店》中描绘的是“儿童____________,____________。”辛弃疾在《清平乐·村居》中写道:最喜__________,__________。

(2)诗以言志,诗人常借用某种事物来抒发自己的志向和想法。毛泽东在诗中借用梅花“已是悬崖百丈冰,_______________”这种傲寒开放、坚韧不拔的精神,来鼓励人们要不畏苦难、革命到底。诗人罗隐则用“采得百花成蜜后,_______________”中的蜜蜂一生“辛苦归自己,甜蜜属别人”的经历,表达了对当时社会底层劳动人民的同情。

(3)在学习生活中遇到困难感到无法坚持时,可以用“天行健,_______________”来激励自己不轻易放弃;当生活安逸时,则要牢记“生于__________,死于__________”。

阅读与理解。

课内选文考查。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(任凭???尽管)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bǐng???píng)息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

——节选自老舍《猫》

6.在文中括号内选择正确的词语或读音,打“√”。

7.选文围绕“猫的性格实在有些古怪”,写了猫老实、___________和____________的特点。

8.从选文最后一句话加点的词中,可以看出猫_____________________________。

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