开展推广普通话的活动总结模板(四篇).docVIP

开展推广普通话的活动总结模板(四篇).doc

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开展推广普通话的活动总结模板

我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:

一、加强了组织领导。

为了使全国“第--届推广普通话活动”深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组,使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推广普通话”活动得到了有力开展。

二、加强了业务学习。

在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。

四、利用推广普通话时机,进行大力宣传。

全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有“推广普通话,沟通你我他”的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识,形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。

五、走进课堂,会说会讲。

为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。这一系列的活动,使我校师生意识到了说普通话的重要性,养成了说普通话的好习惯。

开展推广普通话的活动总结模板(二)

一、围绕推普主题,制订推普方案

根据《福建省教育厅等九部门关于开展第____届全国推广普通话宣传周活动的通知》(闽教语〔____〕____号)及《泉州市教育局等八部门关于开展第____届全国推广普通话宣传周活动的通知》(泉教语〔____〕____号),我园领导高度重视,成立以陈雯雯园长为组长的领导小组,召开领导小组会议,结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求,围绕“说好普通话圆梦你我他”主题,从学园到班级全面地确定好活动内容,责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。

二、创设语言环境,营造推普氛围

环境是最好的语言,推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境,主要从以下几方面入手:

1.利用led滚动宣传,宣传推普周活动。

2.在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语,营造人人说普通话的浓厚氛围。

3.各班利用家教园地宣传推普活动,制订推普主题内容,让家长们积极参与到推普活动中。

____组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,统一规范教师各类材料的书写格式。

三、内容丰富多样,有效落实方案

根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员,从各活动方案的制订到活动的开展落实到人,活动丰富多样,收效良好。

1.推普动员会:利用星期一国旗下讲话时间,向全园师生进行推普工作的动员,渲染推广普通话的气息。

2.推普检查组:以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动,对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录,以作为语言文字先进个人评选的依据。

3.“小小推普员”进社区:组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队,到保健医院等社区分发宣传单,通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。

4.学做文明人:根据小班年龄特点,各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝,教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语,从小学做文明人。

5.绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动,练习流利清楚地说好普通话,养成幼儿说好普通话的能力。

四、及时收集材料,做好活动总结

活动开展过程中,老师们都能注意过程性资料的收集,包括活动方案、家长观看宣传资料、幼儿活动照片等,为做好活动总结提供有效的依据。

虽然第____届推普周已经落幕,但我园的推普活动还将继续,我园将以争创“晋江市语言文字示范校”为契机,抓好教师的语言文字规范化,养成全体师生和家长入园说普通话的习惯,营造文明和谐的校园环境。

开展推广普通话的活动总结模板(三)

我局积极响应县委,县政府关于《开展全国第____届推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神,为了进一步提高全县干部的普通话水平,本着构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化的宗旨,结合本单位语言文字工作实际,开展推广普通话活动,主要做了以下工作:

1、召开会议部署推普周工作。根据工作需要,我局及时召开推广普通话宣传周活动会议。局领导在会上作了重要讲话,传达了文件内容及精神,要求大家深刻认识语言文字工作的重要意义,强调说好

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