合肥市第四十八中学七年级下学期期中语文试题.docxVIP

2022-2023学年安徽省合肥四十八中七年级（下）期中语文试卷

一、语文积累与综合运用（22分）

1.默写。

（1）借景抒情是诗歌常用表现手法。《竹里馆》中，“__________，__________”写诗人独坐竹林，抚琴长啸，表现了内心的恬淡；《晚春》中，“____________，____________”借草木仿佛知春将归，而争芳斗艳，尽展生命本色，以表现诗人对春天的留恋。

（2）乡愁是古诗的一大主题。北朝民歌《木兰诗》中，“__________，__________”道出木兰不贪图荣华富贵，渴望归乡和亲人团聚的朴实心愿；李白夜闻笛声，由己及人，唤起浓浓思乡情，写下了“____________，____________”的诗句（李白《春夜洛城闻笛》）。

2.阅读下面的文字，完成问题。

【材料一】

祥子的手哆嗦得更历害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

【材料二】

祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么：事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。既没地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处；白茫茫的一片，只有饿着肚子的小鸟，与走tóu无路的人，知道什么叫作哀叹。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

揣_____起走tóu_____无路

（2）以上两则材料出自名著《_________》；文中有错别字的一个词语是_______，正确写法是_______。

（3）小包认为，祥子始终无法掌握自己命运。请结合材料和整本书阅读，谈谈小包这样理解的原因。

校团委开展“学习爱国诗词，感受文化之美”主题系列活动，请你参与。

【活动一爱国诗词我来读】

3.请阅读下面的律诗，按要求完成题目。

前出塞?其七

杜甫

驱马天雨雪，军行入高山。径危抱（）石，指落曾冰间。

已去汉月远，何时筑城（）。浮云暮南征，可望不可攀。

（1）根据诗歌内容，填入颔联和颈联的字，最恰当的一项是（）

A.寒归 B.寒还 C.暖还 D.暖归

（2）尾联“浮云暮南征，可望不可攀”表达了怎样的思想感情？

【活动二爱国诗词我传承】

4.“学习爱国诗词，感受文化之美”主题系列活动结束后，小张同学写了一段感言，其中有些问题，请你帮助解决。

古典诗词含蓄隽永、意味深长、意境高远，是其他文学形式所无法媲美的。从古到今，人们用诗词的形式吟咏抒情、唱和酬答，诗词作为人们表达思想感情的一种独特形式，已经成为中国传统文化的一部分。哲学家海德格尔说：“人应当诗意地栖息在大地上。”人生本身就是美好的，【A】我们应当在诗词的引领下去发现美、创造美、感受美。【B】通过学习古典诗词，我们的情操得到陶冶，，我们的心灵得到抚慰。让我们畅游在古典诗词的世界中，感受文化的独特魅力吧！

（1）【A】句有语病，请写出修改意见。

（2）请根据前后文的内容，将【B】句补充完整。

二、阅读（40分）

5.请阅读下面文字，回答问题。

星斗其文，赤子其人

①沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞，字是晋人小楷，一看就知道是张充和写的。词想必也是她拟的。只有四句：不折不从，亦慈亦让；星斗其文，赤子其人。这是嵌字格，但是非常贴切，把沈先生的一生概括得很全面。这个四妹对三姐天沈二哥真是非常了解。

②沈先生的血管里有少数民族的血液。他在填履历表时，“民族”一栏里填土家族或苗族都可以，可以由他自由选择。，湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲，狠劲，做什么都要做出一个名堂。二十岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲。连标点符号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。经常为弄不到一点东西“消化消化”而发愁。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。

③沈先生很爱用一个别人不常用的词：“耐烦”。他说自己不是天才，只是耐烦。他的“耐烦”，意思就是锲而不舍，不怕费劲