南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年七年级3月月考生物试题 【带答案】.docxVIP

河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试题

一、选择题（每小题1分，共20分）

1.研究表明人猿同祖，现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A.长臂猿 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.猩猩

【答案】C

【解析】

【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。

【点睛】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是

A.使用工具 B.直立行走 C.大脑发达 D.使用语言

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类，故选B。

考点：本题考查的是人类的起源。

3.人体中能够产生性激素和生殖细胞的结构是

A.输精管和子宫 B.睾丸和卵巢

C.子宫和睾丸 D.前列腺和卵巢

【答案】B

【解析】

【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

【详解】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。

故选B。

4.“十月怀胎，一朝分娩”，精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是

A.输卵管、子宫 B.卵巢、子宫

C.子宫、子宫 D.输卵管、输卵管

【答案】A

【解析】

【分析】女性生殖系统的结构和功能：

卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管：输送卵细胞，受精的场所。

子宫：胚胎发育的场所。

阴道：月经流出，胎儿产出的通道。

【详解】受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所是输卵管。子宫是胚胎发育的场所。

故选A。

【点睛】掌握女性生殖系统的结构和功能是解题关键。

5.胎儿在母体内主要发育的场所是

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查胚胎发育过程。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。

【详解】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。故选C。

【点睛】本题主要考查胚胎发育过程。对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点，应熟练掌握。

6.胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触部分形成胎盘。胎盘与脐带相连。胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是（）

A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿

C.胎儿→脐带→胎盘→母体 D.胎盘→母体→脐带→胎儿

【答案】B

【解析】

【分析】胚胎在子宫内发育的营养是通过脐带和胚盘由母体提供，注意物质交换的过程。

【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后营养物质和氧气通过胎盘、脐带从母体获得，同时将代谢废物经母体排出，怀孕两周后，胚胎称作胎儿，母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，可见，胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。故B正确。

【点睛】掌握胚胎在子宫内发育进行物质交换的途径