河南电机与拖动三次课.pdfVIP

第三次课教案

济南大学控制科学与工程学院

1，授课题目第一章磁路（本章第二次课，计划分二次讲完）

2，教学目的

通过课堂教学使学生，掌握磁路的基本知识和基本定律，在此基础上掌握无

分支磁路和有分支磁路的计算方法，有分支磁路应特别注意其对称性以简化计算。

3，教学内容，使学生

（1）掌握直流磁路的计算方法。（包括无分支磁路和有分支磁路的计算方

法。）

（2）了解交流磁路的特点。

4，授课类型理论课教学

5，教学方法及课堂设计讲授与提示相结合，全程站立讲课，重视师生

互动，形体语言表达等。注重相关知识的前后衔接，强调基本概念的准确把握。

6，教学手段及辅助教具多媒体授课，PPT图文演示稿，采用激光教鞭

指示。

7，教学过程设计

提前5分钟开始点名，首先回顾前次课的主要内容，质询或提示学生参与回

答教师提问，简介本章需要介绍的内容。正式进入本次课教学。

8，本次课程总结与回顾

简要讲述本次课的重点（有分支磁路的计算方法。）难点（并联磁路的计算）

9，本次课程的习题，预习内容

习题：布置本课程选用教材中的习题，P16,1-8，1-9。

要求学生交本周布置的作业；

要求学生复习本次课相关内容，找参考书阅读相关内容。要求学生预习第二

章直流电机的工作原理和结构。

10，教学后记

有分支磁路应特别注意其对称性以简化计算。