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四年级植物观察日记15篇

四年级植物观察日记15篇

一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候

写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理

的四年级植物观察日记，欢迎阅读与收藏。

四年级植物观察日记1

一个月前，妈妈买了以盆水仙花。它全身穿着翠绿色的衣裳，刚

开始我还以为是洋葱，白色的根须露在外面，真像是老爷爷下巴的胡

须。虽然还没开花，但是它依然那么可爱。

花盆放在阳台上，每天早晨我都去看它以回，太阳以露头，它就

马上享受着阳光的沐浴。等到水仙花的叶子长到5、6厘米时，也自理

就会长出一个小小的绿色的花苞，几天过后花苞逐渐长大，露出一点

“小脑袋”，好像马上就要破裂似的。当我再次去狡猾时，它那翠绿

的叶子上开出几朵洁白无瑕的小花，黄金般的花XIN，时而会散发出

淡淡的清香，显得十分雅致，也让人感觉神清气爽！

为什么水仙花在清澈的水里也能生长呢？我产生了这样一个问题。

我在书上终于找到了答案：原来水仙花本来也是在泥土里生长的，但

是以年只长叶子不开花。后来经过几年，培育出了储藏大量养分的大

鳞茎。把它栽到清水里，才足够它在水里生长、开花，所以水仙花也

能在水里生活。

一阵风拂过，小花就摇晃着脑袋，摆动着它的身体，似乎穿着水

晶衣裳在水里翩翩起舞。虽然它这个时候非常的美丽，但是它这样的

姿态却保持不到一个月就枯萎了。

四年级植物观察日记2

最近，我种下了一株芦荟，经过我几天的精心呵护，那小小的、

嫩嫩的芽儿终于破土而出，展现在我的眼前了。

因为早上起迟了，所以没能仔细地观察它，在放学的路上，我的

心早已飞到那株芦荟芽儿上了，一下车，我急匆匆地奔向家里。终于

看到我那株心爱的芦荟了。

瞧，这小芽儿，多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽，别有

一番风味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就会碎。

咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

这就是我劳动的果实，虽然只是一株小小的芦荟，但它带给我的

是无穷的乐趣!

今天，芦荟的生长进度比较缓慢，跟昨天的相比，稍有些不同。

我看见泥土有些干燥了，芦荟也有些无精打采了，它好象在说：

“小主人，我渴了，能给我喝点水，解解渴吗?”我拿起洒水壶，接了

大约三分之一的水，往花盆里倒，芦荟好似一个口干舌燥的孩子，贪

婪地喝着，不知一点儿满足，不一会就喝完了。

我还惊奇地发现，芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺，这些

小刺如同针一样，但碰到人手上又痒痒的，令我哈哈大笑。

四年级植物观察日记3

20xx月X日星期X晴

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说，

仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，

而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减

少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个

疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本

书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫

起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我

才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：

“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌

的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁

对仙人掌肃然起敬。

从此，我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕，就想起了

它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向仙

人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人

四年级植物观察日记4

今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦

种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。（这一段

介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所

得。不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。）

麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过

麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，

我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，