专题2-1 实数（考题猜想，实数大小比较的九种题型方法）原卷版-2023-2024学年7下数学期末考点大串讲（人教版）.pdf

专题2-1实数（考题猜想，实数大小比较的九种题型方法）

方法1：比较绝对值法

【方法点拨】比较两个负数的大小，先比较它们的绝对值，再根据绝对值大的反而小求解即可．

【例题1】（23-24七年级下·全国·假期作业）比较与的大小．

3151

【变式】（七年级下全国假期作业）比较3与3的大小．

123-24··96

【变式2】（2023九年级·全国·专题练习）比较52与72的大小．

12

【变式3】（21-22八年级上·河北邢台·期中）比较大小：﹣和﹣．

35

方法2：开方法

【方法点拨】对于一些简单的含根号的数字，有时可以直接把数化入到根号里面，然后比

较根号内数字的大小即可。

【例题】（七年级上全国单元测试）比较大小：

222-23··

51

(1)43与7；(2)与1．

2

【变式】（八年级上广东梅州阶段练习）比较下列各组数的大小．

122-23··

33

(1)和；(2)和．

5226

【变式】（八年级上广东梅州阶段练习）比较下列各组数的大小．

222-23··

3-51

(1)和3和；(2)和．

17634

22

【变式】（八年级上全国课时练习）比较下列各组数中两个数的大小．

321-22··

（1）27和42；（2）32和25．

方法3：平方法

【方法点拨】平方法的基本是思路是先将要比较的两个数分别平方，再根据a0，b0时，可由22得

a＞b

到ab来比较大小，这种方法常用于比较无理数的大小。

【例题】（八年级上广东梅州阶段练习）比较大小（要有具体过程）：

322-23··

和；

154

1

【变式1】（22-23八年级上·广东梅州·阶段练习）比较大小：50与7；

2

【变式】（七年级下湖北荆州阶段练习）比较下列各组数的大小：

223-24··