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大学恋爱与性健康

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学恋爱与性健康》的内容，

具体内容：在全球互联网普及的大潮下，大学作为中西方文化融合的交汇

点，能够全面接触来自世界各个方向的资讯，其中点，能够全面接触来自世界各个方向的资讯，其中性性的话题对于大学生

不再神秘，然而，缺乏对两性亲密关系的理解与...

在全球互联网普及的大潮下，大学作为中西方文化融合的交汇点，能够

全面接触来自世界各个方向的资讯，其中全面接触来自世界各个方向的资讯，其中性性的话题对于大学生不再神

秘，然而，缺乏对两性亲密关系的理解与把握，却是大学生们面临的普遍

问题。本课的主体内容，较少涉及人体生理层面，而是从社会学、心理学、

生命科学的视角切入，讲述性文化与性生理、性心理的特点，让大学生

从了解自我的身体开始，培养性健康意识，下面我整理了的两篇文章，一

起来了解吧!

文章一、

3月26日14时，由云南师范大学学生工作(部)处心理健康教育咨询中

心举办的2015健康健康宣教宣教系系列活动之列活动之一一——爱，不要爱，不要伤害伤害讲座在我校呈贡

主校区同析2号楼311报告厅举行。讲座由昆明医学院第一附属医院妇产

科徐琳教授主讲，校医院院长欧阳慧蓉，我校部分学生到场聆听。讲座由

学生处副处长李薇主持。

在讲在讲座上座上，，徐琳教授首先就徐琳教授首先就大学生的恋爱大学生的恋爱现状现状作了一作了一定阐定阐述，然述，然后带着后带着

大学生大学生应应不不应该应该恋爱恋爱应该怎样谈应该怎样谈恋爱恋爱的问题逐步深入，让同学们明

白恋爱的重要性，帮助同学们树立正确的恋爱观。

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徐琳教授由深入浅，从恋爱情感问题谈到了性行为。她讲到，大学生恋

爱无可厚非，关键要正视避孕问题。爱无可厚非，关键要正视避孕问题。情不知其所起，一往而情深情不知其所起，一往而情深，大学

生即使在情到深处时也要学会自爱，避免在恋爱中受伤。徐教授还特别提

出，由于大部分大学生性知识获取途径的不正规，获取方式的不科学，往

往使其在恋爱过程中受到不必要的伤害，因此大学生要学会正视自己的性

行为，从安全的渠道了解性知识。为了保护自己以及自己所爱之人的生命

安全，要正确地学习性行为保护的措施。秉承着防范为主，治疗为辅的理

念，徐琳教授向我们讲述了一系列性行为防护知识。她分别讲解了不同的

避孕措施，并通过数据对比它们的优缺点，以便于同学们正确地选择避孕

手段。另外，她还列举了意外怀孕之后的补救方法，其中针对人流手术的

类别不同，分别就具体适用情况的不同做了详细地论述。徐琳教授从两性

平等的观念出发，说明了男女双方都应承担维护性行为安全的责任。最后，

教授用随机抽取提问卡片的方式，详尽地回答了现场同学的提问，并希望

我校学生能够积极地面对自己的恋爱与性行为。

此次讲座旨在关爱大学生身心健康，引导大学生树立正确的爱情观，增

强大学生对性与爱情的认知，让大学生更好地完善自我，对大学生的成长

成才具有重要意义。

文章二、

大学生性心理问题-爱情是永恒的话题，是大学校园里的热门话题，也

是校园里一道明净的景致线。正值年轻期的大学生，没有了学业的重压，

没有了父母的拘管，没有了先生的叮咛，就如同打开了鸟笼的小鸟，在蔚

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蓝纯粹的高空中空闲飞行。随着性生理的开窍和性心理的进展，盼望爱情，

想谈恋爱已成为大学生中较为全面的心理形式。

但是，由于大学这个异样的社会环境，以及大学生自己的一些因素，许

多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的骚扰。

一、大学生恋爱的驱动力

大学生性心理问题-恋爱是指异性之间在生理、心理和环境因素交互作

用下互相倾慕和种植爱情的过程。

恋爱虽然是追求爱情的举措，但并不是生来就有的。一匹夫对爱情的追

求，只有当他的生理和进展到一定阶段时才会产生。也就是说，恋爱是大

学生生理发育和心理进展的后果。

1、性生理的发育

性重量发育造诣处决性心理和性举措的进展造诣。在校大学生的齐整年

岁在20岁左右，处于性生理发育的开窍期。两性生理的发育有两个醒目

的标号：一是体征上的变化，如男性骨骼强硬，喉节突出等;二是指功用

上的，两性生殖系统发育开窍，男性分泌精液以至降生遗精，女子起首每