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2019年基层本土化培养合同3篇

篇1

2019年基层本土化培养合同

为推动基层干部队伍建设和本土化智力培养工作,2019年,我国开始实施基层本土化培养合同制度。这一制度旨在加强基层干部队伍建设和本土化智力培养,为基层工作提供更加专业化和有针对性的支持。

一、合同内容

基层本土化培养合同是基层干部与地方政府签订的一份协议,包括了培养计划、工作任务和支持措施。合同中规定了干部将在本土化项目中承担的具体工作内容和职责,同时明确了地方政府将提供的支持和资源。合同也规定了培养期限和评估要求,确保了培养计划的顺利实施。

二、合同签订

基层干部可以通过公开招标或者推荐等方式参与基层本土化培养合同项目。地方政府按照干部的实际需求和能力选定参与者,经过双方协商确定合同内容。合同签订后,基层干部将正式开始本土化培养项目。

三、培养计划

基层本土化培养合同的培养计划是根据干部个人的岗位和职责设计的。计划一般包括专业培训、实践锻炼、学历提升等内容,帮助干部提升专业技能和管理水平。培养计划的目标是能够更好地适应基层工作的需要,提高工作效率和质量。

四、工作任务

基层本土化培养合同中规定了干部在项目中承担的具体工作任务和目标。干部需要按照合同约定完成工作任务,并积极参与实践和学习。地方政府将根据工作任务的完成情况对干部进行评估,为干部提供必要支持和指导。

五、支持措施

基层本土化培养合同中包括了地方政府为干部提供的支持和资源。支持措施包括专业培训、项目经费、学习资源等,帮助干部顺利完成培养计划。地方政府还将指定专业人员对干部进行指导和帮助,确保培养计划的实施效果。

六、评估和奖惩

基层本土化培养合同项目的评估是一个重要环节,地方政府将根据工作任务的完成情况和绩效表现对干部进行评估。评估结果将影响到干部的培养计划和晋升晋级。同时,地方政府也将对绩效优秀的干部给予奖励和表彰,激励干部继续努力。

基层本土化培养合同制度的实施,为基层干部队伍建设和本土化智力培养工作提供了有力支持。通过合同制度,基层干部能够更好地适应基层工作的需要,提升工作能力和水平。同时,地方政府也能够更全面地了解干部的需求和能力,为基层工作提供更加专业化和有针对性的支持。希望这一制度能够为基层干部队伍的建设和发展做出更大的贡献。【文章内容必须真实可靠,不得创作内容】。

篇2

2019年基层本土化培养合同

随着社会的不断发展,基层工作的重要性日益凸显。基层是党联系群众的重要平台,是实现党的路线方针政策和各项政策在具体工作中落到实处的基础。在基层,需要有一支素质过硬、业务精良的干部队伍,才能够更好地为广大群众提供服务、解决问题。因此,加强基层本土干部的培养成为当前工作中的紧迫任务。

为了实现基层干部的本土化培养,不仅要注重学历背景和理论水平,更要注重实际工作能力和本土化服务意识的提升。2019年,针对这一问题,我单位制定了基层本土化培养合同,以规范培养计划、明确责任分工,落实培养措施,推动基层干部队伍建设的深入发展。

一、培养目标

基层本土干部培养合同的首要目标是,加大对具备一定基本素质的基层干部的关爱与培养力度,帮助其不断提升工作水平,成为德才兼备、服务群众的优秀基层干部。具体包括:

1.具备较强的组织协调能力和领导管理能力,能够有效地组织协调本单位工作;

2.具备较强的沟通协商能力和问题解决能力,能够妥善处理各类问题;

3.具备较强的服务意识和责任感,能够心系群众,为人民服务;

4.具备较强的学习能力和团队合作意识,善于与他人共同进步。

二、培养方式

为了达成上述培养目标,我们将采取多种形式的培养方式,包括但不限于:

1.确定明确的培养计划。根据干部的实际情况和工作需求,设定明确的培养目标和培养任务,制定可行的培养方案;

2.开展专业技能培训。通过邀请专业培训机构和领导干部开展专业技能培训,提高干部的专业水平;

3.实践锻炼。将培养对象派驻到基层单位,参与实际工作,锻炼实践能力;

4.成立导师团队。为培养对象指定一名或多名导师,进行定期辅导和指导,提供帮助和支持;

5.设置考核评估机制。建立定期考核评估机制,对培养对象的培养情况和成效进行全面评估,及时调整培养措施。

三、培养时间

基层本土化干部的培养时间一般不少于一年,具体时间根据培养对象的实际情况、培养计划和工作需要确定。在培养期间,要保证培养对象能够全身心地投入到培养工作中,严格按照培养计划开展培养活动。

四、培养责任

为确保基层本土化干部的

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