初中语文 2024年山东省临沂市临沭县中考语文二模试卷.pdf

2024年山东省临沂市临沭县中考语文二模试卷

一、积累运用（26分）

1．（6分）中华诗词文化源远流长，为完成社会实践作业“品读经典，无悔青春”，小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。

ㅤㅤ古典诗词凝聚着中华文化的理念、志趣、气度①、和神韵，（rú）养着中国人的品格、襟怀和修养。诗人将事物观察、人生

体验、生命思考凝聚在诗词之中，创造了一个包罗万象的文化世界。面对满池荷花，范成大“凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆”两

句，尽显荷花之娉婷多姿；王勃一反离别的忧戚之情，以“海内存知己，天涯若比邻”寄语友人②。青年杜甫漫游齐鲁大地，以“会当

凌绝顶，一览众山小”砥（lì）自我③……这些千古流传的诗歌以其意蕴和智慧灌溉着历史的文化土壤，孕育出生机勃勃的现代文

化奇葩。

ㅤㅤ古诗词蕴含着中华民族千百年来根深蒂固的精神和文化。我们诵读古诗词是为了更好地感知生活，从容地面对生活，成为一个

大写的中国人④；我们诵读古诗词表达内心情感的同时，也是一次文化寻根的旅程。通过这样的诵读，使我们的道德情操得以完

善，人生观、价值观得以升华。

（1）小新有两个加点字不确定读音，两个字暂用拼音代替。请你帮他选出正确的一项

A．孺pīn砺wèi

B．濡pīng砺yùn

C．濡pīn励yùn

D．孺pīng励wèi

（2）文段中四处画波浪线的标点符号，使用恰当的一项是

A．①

B．②

C．③

D．④

（3）第二段画线句有两处语病，请加以修改。

ㅤㅤ通过这样的诵读，使我们的道德情操得以完善，人生观、价值观得以升华。

2．（2分）劳动节期间，小新畅游临沭，记录了自己的见闻和感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（）

A．苍源河公园全新开放，从苍源阁上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收。

B．劳动节的晚上，义水老街里华灯闪烁，流光溢彩，与波光粼粼的苍源湖相映成趣。

C．雨后的苍马山景区里，小草清脆可爱，花朵娇艳欲滴，一切都让人心旷神怡。

D．好运角湿地公园，阳光明媚，草长莺飞，游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。

3．（7分）阅读《儒林外史》片段，完成后面的习题。

王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得

满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，

荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人在图画中’，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几

枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”

（选自《儒林外史》第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文）

（1）小明在读了《儒林外史》第一回后，发现作者在这里将历史上真实人物王冕画“梅”改为画“荷”，他不太理解，请你结合第一

回回目，向他解释这样改的用意。

（2）读完整本书后，小明和同桌展开讨论。小明说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”小明的同桌说：“不尽然，它也在宣扬

传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？并请举例阐述理由。

4．（5分）为培养新时代的英雄，研学中，你和小新需根据下面的资料，完成社会实践作业“多彩课间”。

资料一

近日，不少家长和学生反映中小学课间十分钟学生活动受限制，“只能待在教室”“大声说话”，更有甚者，“学生课间十分钟连座

位都不能离开”。一时间，“中小学生被圈养”“把课间十分钟还给孩子”等话题几次冲上热搜。究其原因有以下几点：一是课间只有

十分钟，有的教师还习惯拖堂，学生下课后刚出教室就得回来，久而久之学生不愿意再出去活动；二是学校担心学生课间出教室

“打闹”会发生安全事故，家长借此无理取闹；三是学校场地有限，学生人数较多。

资料二

山东省某小学，每到课间，校园里的小菜园、小农场就格外热闹，种植蔬菜、喂养动物，欢乐的农事体验活动成为校园里一道

独特的风景。

济南某中学副校长程老师说，为了让学生“课间十分钟”动起来，学校体育器材室的门始终敞开着，器材登记后