内分泌科品管圈成果汇报课件-提高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率文档.pptVIP

61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、奇文共欣赞，疑义相与析。

63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

64、一生复能几，倏如流电惊。

65、少无适俗韵，性本爱丘山。

内分泌科品管圈成果汇报PPT提高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率

内分泌科品管圈成果汇报PPT提高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、奇文共欣赞，疑义相与析。

63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

64、一生复能几，倏如流电惊。

65、少无适俗韵，性本爱丘山。内分泌科品管圈成果汇报PPT提高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率PT下载后可自行编修改

提高糖尿病患者胰岛素笔注射技能的正确率

内分泌科品管圈成果汇报

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随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市或南下沿海打工赚钱,将年迈双亲和幼子刍儿留在家中,形成留守一族。留守学生缺少家庭教育和管理,习惯差、行为差、成绩上不去,成为学校教育的一大难题。目前,农村中小学留守学生相当普遍,问题也十分复杂,如何让加强对留守学生的教育和管理,越来越成为我们教育教学工作的一个重点。

务工家长考虑如何赚钱,摆脱家庭收入的困境,尽快步入小康生活,这是好事。而在他们身后,一个个空巢家庭和随之而来的子女教育问题不仅引发诸多家庭危机,而且已成为社会焦点。

父母外出打工,把子女交给爷爷奶奶外公外婆看管,或者拜托给亲朋好友照管,更有甚其放任自流无人监护。留守家长年迈体弱,精力差,思想也跟不上,大多又溺爱和偏爱孩子的倾向,把孩子当小皇帝、小公主看待,让他们得到太多的自由,忽视他们的心理健康,忽略他们的人格教育,这些留守学生有的痴迷电子游戏,进入不良网吧;有的甚至还在学校拉帮结派、横行霸道;还有的与社会上闲杂人员来往频繁,沾上小偷小摸的恶习。整天神志恍惚,不思学习,让老师伤透了脑筋。老师发现问题,却找不到家长,或监护人漠然置之,或留守家长无力过问,因而出现教育的脱节和不协调。致使留守学生成为一个又一个的问题学生。

留守学生的教育概括起来主要有以下几个方面的不利因素:

1五天工作制带来的影响

由于留守学生的父母外出,五天工作制的实施客观上造成了学生业余时间多,(一周休息两天),如果教育跟不上,就有可能成为不利于孩子成长的一个很重要的因素,尤其是当今社会大环境中或多或少存在一些不利于孩子们成长的场所(如网吧、游戏厅、台球桌、录像厅等),如果教师指导不力,造成双休日教育空白。在学校教育了五天,用两天时间全冲销了。

2学生年龄小,自控能力弱

通过调查发现,占75%-85%的学生年龄只有12-14岁,这个年龄段的学生,好奇心特别强,是非能力又特别弱,很容易受外来因素的影响,自觉不自觉地就被拉进了网吧、游戏厅等不良场所。

3监护人年龄大,没有教育的经验

据调查90%的监护人是祖父祖母或外祖父外祖母,他们的文化素质低,教育观念和思想陈旧,身体欠佳等因素都决定了他们很难胜任家庭教育的重任,充其量也只能当一当他们的生活指导而已。

4这些家庭的父母自身对教育子女认识存在偏差

误认为只要按时寄点钱,在家里有吃有穿,在校有教师,孩子又小,不会犯什么错误。其实质并不是这样,父母寄回的钱,爷爷奶奶或外公外婆管不了,任凭学生自己花,往往养成大手大脚,随便乱用,或用于上网,或用于赌博,有的还拿着大人寄回来的钱作为外逃的路费,时间长了就无法挽回,很容易就成了所谓的潜力生。从总体上看,这些家庭对孩子的教育,对孩子的成长关心程度不如其他家庭。

5溺爱在这些家庭或多或少存在着

祖父祖母辈们觉得孩子小,父母又不在家,因此在一些事情上对孙辈们的要求有求必应,言听计从,殊不知这样做是极不利于学生的成长,他们渐渐地养成不讲诚信的坏习惯,在家哄骗委托监护人,随便走这走那,随便要钱要物;在校哄骗同学和老师,随便请假或不假外出,不学习不做作业。如稍加严管,就会找学生骗钱、炸钱或私自外逃。

针对这些情况,我们在留守学生教育中采取了以下做法

5.1摸清底细,建立留守学生档案

留守学生所占比例较大,但要求并不是集中在学校的一个班或几个班,因而增强了学校班级管理的难度。同时,每个留守学生所表现出来的特征也不一样,为了准确地掌握留守学生的真实情况,我校以班级为单位,以班主任为主力,认真摸底调查。通过家访、电话了解留守学生的家庭情况,掌握父母外出动向以及托付于何人何地等情况。同时,要将调查情况,认真分析,分类梳理,详实的掌握留守学生的真实情况,并建立留守学生档案。同时,以班级为单位