2024年党纪学习教育心得体会：严守纪律规矩 坚守廉洁底线.docxVIP

党纪学习教育心得体会：严守纪律规矩坚守廉洁底线

开展党纪学习教育暨“学条例、懂规矩、明纪律、知底线”集中教育以来，通过自学、集中学习，我重点学习了《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），通过专题学习和交流研讨，对党的纪律有了更加深刻的认识。党的纪律涵盖工作、生活的方方面面，结合学习，我着重就组织纪律和生活纪律谈些体会。

新《条例》对违反组织纪律行为的处分共17条，增写2条，修改7条，聚焦推动落实新时代好干部标准、增强党员组织观念、保障人才评价机制落实等方面严明了组织纪律。其中，对比2018版《条例》，增加了“在推进领导干部能上能下工作中，搞好人主义”“以党纪政务等处分规避组织调整，以组织调整代替党纪政务”等处分，以及“其他避重就轻作出处理行为”作出了处分规定，让我印象深刻，这对我们精准执纪问责提出了明确要求，作为纪检干部，要带头维护《条例》的严肃性和权威性，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，确保把纪律和各项党内法规执行到位，真正使纪律立起来、严起来，防止出现因对党纪党规不上心、不了解、不掌握而违反纪律的行为。

新《条例》专设“对违反生活纪律行为的处分”，虽然该章节位居六大纪律之末，且只有五条，篇幅在六大纪律中最短，但并不意味生活纪律不重要。生活纪律不同于其他纪律规定，重在规范党员干部“八小时之外”的“私人生活”，列出了生活作风奢靡腐化、男女关系失范、不重视家风建设、违背社会公序良俗、违反社会公德和家庭美德等负面清单，是党员干部在工作之余、单位之外也必须遵守的行为规则，既要求党员干部本人严格遵守、坚决做到，也要求党员干部对其亲属特别是配偶、子女及其配偶进行管束，并且承担相应纪律责任。

纵观涉案领导干部触目惊心的违法犯罪轨迹，能清晰地看到他们在组织纪律面前我行我素、揽权妄为，在生活纪律面前放任小节、腐化堕落。我们要从案例中深刻汲取教训，同时作为纪检干部，也要反思监督缺位造成的严重危害。

一、以更清的思路，始终保持永远在路上的清醒坚定

《条例》的修订完善充分释放出对腐败问题寸步不让、常抓不懈、久久为功的强烈信号。要把学习《条例》作为一项重要的政治任务，认真研读，全面理解，通过集中学习原文、观看专题讲座、分析工作实际、撰写心得体会等方式，营造浓厚的学习氛围，形成学习的自觉性、工作的主动性，习惯在受约束的环境下工作生活，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做忠诚干净担当的纪检干部。

二、以更严的标准，始终保持风清气正的政治生态

始终坚持“严”的主基调，充分认识越来越严的大趋势，始终坚持越来越严的高标准。首先要加强自我管理，坚持严以修身，把牢思想和行动的“总开关”，树立正确的权力观、生活观，时刻紧绷纪律规矩弦，强化“八小时以外”行为规范，自觉净化“社交圈”“亲友圈”“生活圈”，做到不越雷池、不闯禁区、不破底线。其次要压紧夯实政治责任，落实两个责任和一岗双责。强化反腐合力，形成党委全面监督、纪委专责监督、部门职能监督、党支部日常监督、党员民主监督的合力，坚持党性党风党纪一起抓。三是深化以案为鉴、以案促改。要汲取违纪违法典型案例的深刻教训，持续正风肃纪，常态化开展纪律教育、警示教育，切实把廉洁教育成果转为干事创业的思想指引。

三、以更实的举措，深化标本兼治一体推进“三不腐”

一是抓好源头防控，守牢廉政底线。以“防范在前、预警为先”为出发点，加强对物资采购、资产出租出借、工程项目管理等重点岗位人员的教育，加强对经营性业务的常态化监管。从贪腐案件看，相当一部分党员干部腐化堕落是从生活作风“闸门”松动开始的，常常存在“裙带腐败”问题，存在家风不正、家教不严的问题。作为党员领导干部，要自觉把家教家风摆在重要位置，做到清白做人、干净干事、坦荡为官。二是强化常态监督,提升监督质效。始终保持常态化监督，通过月度考核抓监督、检查自查抓监督、参与决策抓监督、重要节点抓监督等多种措施，坚持做到真管真严、敢管敢严、长管长严。三是强化制度建设，促进规范管理。统筹抓好建章立制和制度执行，防止“两张皮”现象。把建制度、立规矩作为改进作风、狠抓落实的根本，持续开展制度“废改立”工作，厘清权责界限，把权力关进制度的笼子，通过“集中+自学+考学”的方式，促进制度学习，不断加深党员干部对制度的理解掌握。四是聚焦主责主业，规范纪检工作。学习的目的是为了更好的运用，对于党员干部尤其是纪检干部来说，《条例》是我们的执纪依据，一方面要做到执纪先守法，律人先律己，另一方面要直面问题、敢于问责。要把所学运用到具体工作中，不断提高运用《条例》的能力水平，严格落实线索处置、谈话函询、初步核实、监督问责的各项要求，正确运用监督执纪“四种形态”，推动咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，做到信仰更加坚定、作风更加务实、行为更加规范。