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湘教版四年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案

班级:__________姓名:__________

一、按要求写句子。

1.教室里真静,静得可听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句

子)

金秋时节,桂花真香,香得_______________________________。

2.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)

_______________________________________

3.钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)

_______________________________________

4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)

_______________________________________

5.宙斯决定给普罗米修斯以最肃的惩罚。(修改病句)

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二、按要求完成句子练习。

1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)

___________________________________________________

2.我肯定李明这次数学考试可能得满分。(修改病句)

__________________________________

3.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

______________________________________________

4.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。(用画横线的词语写一个句子)

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三、按要求写句子

1.养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用“因为……所……”改写)

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2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(缩句)

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3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)

__________________________________

4.面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)

__________________________________

5.飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)

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四、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。(扩句:至少扩两处)

____________________________________

2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。(用关联词语合并

句子)

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3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。”(改成间接引

语)

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五、按要求写句子。

1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。(用合适的关联词合成一个句子)

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2.别人能办到的事,我也能办到。(把陈述句改为反问句)

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3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。(不改变原句意思,变换

表达方式)

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六、按要求写句子。

1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不

响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)

_________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)

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3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

_________________________________

4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的

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