电磁波和现代通信3.docxVIP

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教学设计

第17章电磁波和现代通信

一、教学目标

1、 知识与技能:

(1)、知道波长、频率和波速的关系,了解波在信息传播中的作用;

(2)、知道光是电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度;

2、 过程与方法:

能通过归纳知识框架图,掌握分析归纳的方法,使复杂的知识条理化。

3、 情感态度与价值观:

了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响;

纲要检测

1.定义:_________________________________________

1.定义:_________________________________________

3.波的传播速度:___________________________________

2.波的性质

(1)振幅(A):__________________________________

(2)周期(T):_________________________________

(3)频率(f):__________________________________

(4)波长(λ):_________________________________

电磁波

电磁波是在空间____________变化的_____________。

电磁波的传播_________________(要/不要)介质。在真空中传播的速度为______________m/s

电磁波谱

4.人类传播信息的历史及变化

(1)传播的形式:___________________

(2)传播的信息量___________________

(3)传播的距离_____________________

(4)传播的速度_____________________

现代通信的方式

1._______________________________

2._______________________________

3._______________________________

4._______________________________

自主评估

基础与巩固

1.______________________的产生并能通过它进行交流,使人与猿有了质的区别;我国的四大发明之一_______________________也是信息传播活动的五次大变革中的一种,使人类的文明记载更加得方便和详实。

2.电磁波是在空间____________变化的_____________。

3.某一列波的频率为50Hz,则它的周期为_________________;如果传播的速度为10m/s,则它的波长为_____________。

4.随着社会的发展,人类传播信息形式从_____________到______________再到_______________,并且传递信息的量也_______________。

5.发明电话的是()

A.莫尔斯B.爱迪生

C.贝尔D.麦克斯韦

拓展与延伸

6.电磁波不仅在空气中可以传播,甚至还可以在______________中传播;金属对电磁波具有________________作用,如果把手机放入密闭金属的饼干盒中,拔此手机的号码,它__________收到信号(选填“能”或“不能”)

7.下列各种通信方式中,不属于现代通信的是()

A.卫星通信

B.互联网(有线网络和无线网络

C.在战场上的八百里加急

D.光纤通信

8.在卫星通信中,至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球?()

A.1B.3C.5D.6

9.利用互联网可以方便的进行一些信息的传递,下列各种方式中,不能通过互联网做到的是()

A.远程教育B.做饭

C.远程医疗会诊D.打IP电话

探究与创新

10.在一次航模比赛中,小明同学看到很多的飞机可以在高空飞翔,但这些飞机都被地面的一些小朋友所控制着,这些飞机是如何受到小朋友的“遥控”的?

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