第三章 勾股定理（知识归纳+题型突破）（原卷版）-2023-2024学年学年八年级数学上学期单元精讲·速记·巧练（苏科版） .pdfVIP

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第三章勾股定理（知识归纳题型突破）

1、了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。

2、培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。

3、会用勾股定理进行简单的计算，能应用勾股定理解决实际问题。

4、树立数形结合、分类讨论的思想。

1．勾股定理

直角三角形两直角边（即“勾”，“股”）边长平方和等于斜边（即“弦”）边长的平方。也就是说，设直角三

角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a²+b²=c²。

两直角边的平方和等于斜边的平方

２.勾股定理的证明

D

C

H

E

G

F

ba

AcB

122

方法一：4SD+S正方形EFGH=S正方形ABCD，4´ab+(b-a)=c，

2

化简之后就可以得到结论

ba

a

cb

c

c

b

c

a

ab

方法二：

122

四个直角三角形＋小正方形面积和S=4´ab+c=2ab+c

2

大正方形面积为S=(a+b)2=a2+2ab+b2所以a2+b2=c2

Aa

D

b

c

E

c

a

BbC

1112

方法三：S梯形=(a+b)×(a+b)，S梯形=2SDADE+SDABE=2×ab+c，化简得证

222

3.勾股数

①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，

即a2+b2=c2中，，，为正整数时，称，，为一组勾股数

abcabc

②记住常见的勾股数可以提高解题速度，如3,4,5；6,8,10；5,12,13；7,24,25等

③用含字母的代数式表示组勾股数：

n

22n³2,

n-1,2n,n+1（n为正整数）；

2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1（为正整数）

n

2222（mn,，为正整数）

m-n,2mn,m+nmn

4、勾股定理常见图形

常见图形：

CC

30°

A