继承和弘扬清明节传统文化演讲稿【七篇】写范文网.docxVIP

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继承和弘扬清明节传统文化演讲稿【七篇】

弘扬清明节传统文化演讲稿(篇1)

各位老师、亲爱的同学们:

又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻。今天我们__小学全体师生,在这里举行隆重集会,缅怀和纪念革命先烈!。

当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚在烈士纪念碑前,阳光下纪念碑上巍然屹立的“永垂不朽”几个大字正引领着我们眺望远方。它,提醒着我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史,更提醒着我们珍惜现在的幸福生活,携手展望中华民族的美好未来!

“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们少先队员心中一块不朽的丰碑。

革命先烈们,你们安息吧,您们那不朽的灵魂,已融入我们的信念;你们那不灭的精神,激励着一代又一代的少先队员。

同学们,老师们,让我们一起努力,把祖国母亲建设的更加美丽。

弘扬清明节传统文化演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

4月4日是一年一度的清明节。清明节是我国的传统节日。在这个节日里,无论从家庭还是到国家,都要举行缅怀祖先或给革命烈士扫墓等一系列活动。我们茅山中心小学也会在本周五举行“缅怀先辈,寻找春天”的活动。

我们有的同学在长辈的带领下,举祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;大家举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里,小家与大家,都有一个最朴素的思想,就是让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀,把我们都培养成具有爱国主义的中国人。

有的同学说:什么是爱国主义啊?对小学学生来说,爱国主义就是爱家庭、爱学校,爱父母、爱老师、爱同学,就是我们同学们的文明行为,文明学习,文明成长。

爱国主义要有爱的能力,能力来自今天的自觉规范、修养,来自刻苦努力的学习。有的同学不能好好地吃饭,挑食现象严重,这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就玩一些不健康的游戏,染上了不良习气;有的同学今天不爱学习,不好好学习;这样下去,当我们长大以后,就是有爱父母、爱国家的心情,还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为,刻苦地努力学习,将来才能有更多的能力,创造更多的财富孝敬父母、报效祖国。

希望同学们能在老师的带领下认真地学习,积极地开展各种有意义的活动,锤炼优秀的品质,这就是今天打好爱国主义的重要基础。

我的演讲结束了,谢谢大家!

弘扬清明节传统文化演讲稿(篇3)

各位老师,各位同学:

早上好!今天我旗下讲话的发题目是《缅怀先烈,振兴中华》。

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到了人间,我们的校园在她的点缀下也变得更加生机勃勃了!当我们在享受着阳光的普照,春风的抚摸,花儿的芳香,鸟儿的歌唱时;当我们坐在宽敞明亮的教室吮吸着知识的雨露,放学后又有一个幸福温暖的家在等着我们时。我们不禁感慨:我们的生活是多么幸福呀!可同学们,你们知道吗?我们的幸福生活是无数先烈用满腔热血换来的,我们的美好家园也是他们用满腔热诚筑建的!

回望历史的长河,锦绣的中华大地上,哪里没有动人的悲歌?哪里没有战士的热血?从精忠报国的岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;从抗倭名将戚继光,到“苟利国家生死已,起因祸福避趋之”的林则徐。他们是中华民族的英雄,华夏儿女的骄傲!从918事变到日本帝国主义战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚。十五岁的刘胡兰为了革命事业英勇就义,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,赤胆忠心;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们不能忘记百团大战的``第一次反攻,我们更不能忘记512大地震中谭千秋老师和无数抗震英雄将死留给自己,将生的希望留给了别人。

时间的长河流淌不息,却冲刷不了我们对烈士们的怀念。同学们,又一个清明节即将到来,你们是否想过去给英雄的先烈们扫扫墓,去给他们献上一束鲜花呢?同学们,让我们好好学习,好好生活,好好做人,发扬祖国的光荣传统,踏着烈士们的足迹勇敢前行。最后送给大家一句话:少年强则中国强,少年兴则中国兴!

谢谢大家!

弘扬清明节传统文化演讲稿(篇4)

亲爱的同学们,老师们:

大家早上好,我今天讲话的主题是:文明祭祀,绿色清明。唐代诗人杜牧曾说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一年一度的清明节快来临了,清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。

可是,同学们,你们知道吗?我们祭祀先人时,烧纸、放鞭炮等行为是非常不文明的。首先,烧纸和放鞭炮会对我们的环境造成影响,导致雾霾,有损我们大家的健康;其次,它还有可能导致森林火灾,引发不必要的事故;最后,烧纸和放鞭炮也是浪费资源的一种表现。

因此,我希望同学们能够文明祭祖,过

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