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通江县第二中學地理課程原则理论测试題(一)
一、填空題(每空1分,共45分)
1、义务教育地理課程是一门兼有(自然學科)和(社會學科)性质的基础課程。
2、教學過程是課程改革目的能否实現的关键。新的教學评价原则可以归纳為三點:
科學性、艺术性、人本性。
3、义务教育地理課程分為四大部分:地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。
4、教課時尤其要注意突出地理學科特點,灵活运用多种教學方式措施,充足重视地理信息资源和信息技术的运用,关注培养學生的學习愛好、學习能力、创新意识、
和实践能力。
5、评价应重视评价目的全面性、评价手段多样化,实現形成性评价和终止性评价
相結合、定性评价和定量评价相結
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