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Unit2StudentOrganizations
(8periods)
I.Lead-in(45minutes)
1.Warming-updiscussion
1)Areyoubusyincollege?
2)Whatkindofactivitiesdoyoudointhecollege?
3)Howdoyoufeelaboutcollegelifeandhighschoollife?
Dividestudentsintosixorsevengroupandgivethemtenminutestodiscussthesequestions.
Theninviteonememberofeachgrouptosteponthelecternandgivetheirpresentatioonabout
thesequestions.
Commentontheirpresentations.
2.Introductionofbackgroundinformation
1)Accordingtoideasofstudents,concludedifferencesbetweencollegelifeandhighschool
education.
Collegelifeismorefreeandself-guided.Studentsshouldlearntoarrangetheirtimeamongstudy,
entertainmentandactivitiesreasonably.Moreoftenthannot,theyshouldlearnsth.bythemselves.
Studyisnolongertheonlyimportantthingincollegelife,allkindsofactivitiesareanotherkey
aspectsincollegelife.Getacquitancewithnewpeople,joinallkindsofclubcanhelpstudents
knowmoreaboutthesociety,anddeveloptheirpotentialtalentslikeleadership,interactional
ability,planningororganizingabilitieseyc.toknowthemselvesbetter.
Learnhowtodealwithrelationshipbetweenpeopleisanotherlessonincollegelife.
Moreover,collegestudentsshouldlearntosetgoal,makearrangementandcarryoutitbytheir
self-controlorself-discipline.
2)students’union:Astudents’union,studentgovernment,studentsenate,students’association,
guildofstudentsorgovernmentofstudentbodyisastudentorganizationpresentinmanycolleges,
universitiesandhasstartedtoappearinsomehighschools.Inhighereducation,thestudentunion
isoftenaccordeditsownbuildingonthecampus,dedicatedtosocialandorganizationalactivities
ofthestudentbody.
Manystudents’unionsarerunbystudents,independentof
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