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《学校卫生》2023年重点号选题计划;;01;;;02;选题范围
本次选题主要关注学校卫生领域的最新发展和研究进展，包括但不限于学校健康教育、学校环境卫生、学校食品安全、学生心理健康等方面。
将重点关注与学校卫生相关的政策法规、实践操作、科研成果等方面的内容。
范围界定方法
通过查阅相关文献、资料，了解学校卫生领域的最新发展动态和趋势。
与学校卫生领域的专家、学者进行深入交流，听取他们的意见和建议。
对现有的学校卫生工作进行实地调查和研究，了解实际工作中存在的问题和困难。;文献综述法
通过查阅大量的文献资料，了解学校卫生的历史发展、现状及未来趋势，为本次选题提供理论支持。
对搜集到的文献资料进行整理、分析和归纳，提炼出与本次选题相关的信息。
专家咨询法
邀请学校卫生领域的专家、学者进行咨询，听取他们的意见和建议，确保本次选题的科学性和实用性。
根据专家的建议，对选题进行修订和完善，确保选题符合学校卫生领域的发展趋势和实践需求。
实地调查法
对现有的学校卫生工作进行实地调查，了解实际工作中存在的问题和困难，为本次选题提供实践支持。
根据实地调查的结果，对选题进行修订和完善，确保选题符合实际工作的需求。;03;总结词;;;04;;总结词：学校卫生与安全管理在实践中面临着诸多挑战，如学生基数大、管理难度大、资源配置不足等。;;05;总结词;;;06;校园环境卫生与治理是指通过一系列措施和手段，维护校园环境整洁、卫生，预防和控制校园内公共卫生事件的发生，保障师生员工的健康和安全。;;;07;;;THANKS
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