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湖北省恩施州中考历史试卷
一单选题(本大题共13小题,共26分)
1底,教育部印发《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,要求进一步推进教育均衡发展。早在春秋时期,有位大思想家就主张“有教无类”,追求教育公平,他是()
A老子 B孔子 C墨子 D孟子
2陈旭麓说:“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。”这种制度是()
A分封制 B郡县制 C科举制 D察举制
3阅读下面两则材料,找出其中的关联,可以得出的结论是()
材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫
——《史记?货殖列传》
材料二:“苏湖熟,天下足”——南宋谚语
“国家根本,仰给东南”——《宋史》
A南宋时期南方手工业兴盛 B南宋时期南方商业贸易繁荣
C唐朝中期经济重心开始南移 D南宋时期经济重心南移最后完成
4文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。下列关于中国古代对外交流的史实,说法正确的是()
A张骞通西域直接开辟了通往欧洲的路线
B玄奘为中日文化交流作出了卓越的贡献
C郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来
D清朝实行闭关锁国政策,严格禁止对外贸易
51987年,联合国把6月26日定为“国际禁毒日”。这与下列哪个历史事件有关()
A林则徐虎门销烟 B陈化成吴淞抗英 C左宗棠收复 D左宝贵平壤御敌
6“如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责……”面对日军大肆侵略,中国军队英勇抗击,筑起了血肉长城。下列抗战史实搭配正确的是()
A彭德怀——淞沪会战 B谢晋元——台儿庄战役
C张自忠——枣宜会战 D李宗仁——平型关大捷
7“中央一号文件”强调要稳住农业基本盘,做好“三农”工作。以下关于建国后农村生产关系的调整说法正确的是()
A到1952年底,全国大陆全部完成了土地改革
B农业合作化运动确立了农民土地所有制
C人民公社化运动改变了我国农业落后面貌
D家庭联产承包责任制没有改变土地性质
8尼克松在他回忆录中说,宣读公告只用了三分半钟,“却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一”。这则公告发布之后()
A中国加强了与亚非国家的团结与合作
B中美关系开始逐步走向正常化
C和平共处五项原则在国际上产生深远影响
D恢复了中国在联合国的合法席位
9分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是()
A深圳是经济特区的代表和对外开放的“窗口”
B1984年,开放大连天津等14个沿海城市
C1990年,上海浦东开发区建立起来
D1992年,开放了重庆武汉等沿江城市
10文物古迹见证历史。如图反映文明成果起源于哪一地区()
A古代埃及 B两河流域 C古代印度 D古代希腊
11法国史学家米西勒认为,14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。下列选项与这一时代不相符的是()
A巴尔扎克的小说反映了文艺复兴时期的时代风貌
B莎士比亚的《神曲》体现了人文主义者的生活理想
C哥伦布向东横渡太平洋,“发现”新大陆美洲
D麦哲伦船队环球航行证明了地圆学说的正确
12如果不是可以得到改良蒸汽机的相对无限的动力,工业革命完全有可能会在仅仅增加纺织品生产速度后便逐渐消失。以下发明能论证这个观点的是()
A哈格里夫斯的珍妮机 B斯蒂芬森的火车
C卡尔?本茨的汽车 D莱特兄弟的飞机
13改革是社会发展进步的动力。20世纪二三十年代的苏俄和美国都通过改革来应对危机,这两次改革的相同点是()
A都从根本上解决了危机 B都加强了国家对经济的干预
C都是资产阶级性质的改革 D都是对生产关系的局部调整
二材料解析题(本大题共3小题,共34分)
14活动探究
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案,请你参与完成。
活动一:【疆域变迁——民族认同】
材料一:春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,简述秦朝完成统一的重大意义。
活动二:【民族认同——多元一体】
材料二:(太和十八年十二月)壬寅,草衣服之制。……(太和十九年)六月已亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。……丙辰,诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。戊午,诏改长尺大斗,依《周礼》制度,班之天下。
——魏收《
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