精品解析：2024年湖北省荆州市中考语文模拟题（原卷版）(1).docx

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荆州市初中学业水平考试语文试题

注意事项：

1本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，共七大题27小题，满分120分，考试时间150分钟。

2本卷为试题卷，答题无效，答案必须写在答题卡上。

3答题前，考生务必将自己的姓名准考证号填写在试题卷和答题卡上，并认真核对条形码上的姓名准考证号。

4考试结束后，试题卷答题卡和草稿纸均不得带出考场。

★祝考试顺利★

一语言积累（16分）

1给下面句子中加点词注音

无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖（），都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩（）如生。

2根据拼音提示，在括号内填入恰当的汉字

至于夏水襄陵，沿sù（）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔yù（）风，不以疾也。

3给“单”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面的括号内

A（）食瓢饮B（）精竭虑C两（）一星D千里共（）娟

4联系学过的古诗文，将下面文段补充完整

语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼔瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。

①，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③；有人把酒问天：不应有恨，④。河流右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。⑤，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着翻滚着涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。

5下列各项中，有语病的一项是（）

A精神是一个民族长久生存的灵魂。时代发展需要大国工匠，迈向新征程需要大力弘扬工匠精神。

B荆州出土精美的青铜器漆木器玉器郢城墙等建筑遗迹，都是楚国匠人精湛技艺的最好见证。

C工匠精神是社会文明进步的重要尺度，是各行各业竞争发展的品牌资本，是每个人成长的道德指引。

D正是一批批执着追求勇于奉献的能工巧匠做出了杰出贡献，才有了中华民族的繁荣昌盛。

二古诗文联读（16分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

北冥有鱼

庄子

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

对楚王问（节选）

宋玉

楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行①欤？何士民众庶不誉②之甚也！”

宋玉对曰：“唯，然，有之！愿大王宽其罪，使得毕其辞。客有歌于郢中者，其始曰《下里》《巴人》，国中属而和③者数千人。其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人。其为《阳春》《白雪》，国中有属而和者，不过数十人。引商刻羽，杂以流徵④，国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。

故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦行⑤，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉？”

注释：①〔遗行〕有失检点的行为与作风。②〔誉〕称誉，赞美。③〔属（zhǔ）而和〕跟随着唱和。④〔徵（zhǐ）〕古代五音（宫商角徵羽）之一，相当于简谱的“5”。⑤〔瑰意琦行〕卓越的思想美好的操行。

6下列各项中加点词解释有误的一项是（）

A水击三千里〔水击：拍打水面〕 B海运则将徙于南冥〔海运：海水运动〕

C志怪者也〔志：记载〕 D抟扶摇而上者〔扶摇：盘旋飞翔〕

7下列各项中加点词的用法相同的一项是（）

A鹏之徙于南冥也/乃记之而去 B其翼若垂天之云/其真无马邪

C化而为鸟/学而时习之 D去以六月息者也/无从致书以观

8下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）

A首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。

B颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句著一“入”字，既写出江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。

C颈联视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句仰视，写江面云霞蒸腾，映照的美景宛如海市蜃楼。

D尾联反面立意，物我相融。本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行，表面写