少先队辅导员培训班上的讲话（3篇）.docx

少先队辅导员培训班上的讲话（3篇）

少先队辅导员培训班上的讲话（精选3篇）

少先队辅导员培训班上的讲话篇1

辅导员老师们，同志们：

在市第二次少代会胜利闭幕之际，由市少工委举办的全市少先队辅导员培训班今天开班了。在此，我代表团市委、市少工委向参加此次培训的全体辅导员老师，并通过你们向为红领巾事业辛勤工作的全市少先队辅导员老师致以崇高的敬意和诚挚的问候!

少先队辅导员是少先队工作的主体，是少年儿童的亲密朋友。建设一支勤奋敬业、积极进取的高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作，提高少先队教育水平和服务能力的关键。举办此次少先队辅导员培训班，把辅导员老师集中起来,作一些理论上的学习，思想上的沟通,工作上的交流,不仅有利于提高辅导员老师的自身素质，也会对下一步的工作起到积极的推动和促进作用。接下来的培训中，省、市青少年教育专家将从专业的角度为大家带来丰富的精神食粮，希望我们在座的辅导员老师珍惜机会，认真学习和交流。借此机会，我讲三点意见。

一、深刻认识少先队工作和辅导员老师的使命

当代少年儿童是未来的主人，也是未来的建设者。少先队事业承载着祖国和民族的未来和希望，是个充满希望的崇高事业。少先队具有组织、教育、服务少先队员的职能。组织就是以引导少先队员树立共同正确的人生信仰为出发点，把少先队员团结起来，形成一个具有较强组织化程度的少年儿童组织。教育就是以少先队工作特有理念、符合少年儿童身心健康成长要求的方式方法开展教育活动。服务就是服务少年儿童成长过程中的需求，维护他们的合法权益，关心和保护他们的健康成长。辅导员老师是这些职能的重要承担者，承担着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命，重任在肩，义不容辞。完成这一使命，辅导员老师需要发挥好四个方面的作用。要发挥好作为少先队员德育教育的启蒙者的作用,做好少先队员的正确思想引领者;要成为少先队员真正的朋友和伙伴,发挥好帮助作用,体现少先队组织浓厚的民主精神,培养他们的自主、自理能力;要发挥好对少先队员的示范榜样作用，为人师表，身先示范，团结广大少年儿童共同进步;要不断地研究少年儿童成长的客观规律，发挥好作为少先队工作的参谋和促进作用，设计倡导更多、更好、更新的少先队活动教育好我们的少先队员。

二、不断探索少年儿童的成长规律和创新少先队工作新思想新方法

近年来，我市少先队工作取得了可喜成绩，积累了一些成功经验，这在市二次少代会上，也得到了市委的肯定。这些成绩和经验是我们进一步开展工作的信心，也是鼓励我们大胆探索、继续创新的基础和精神力量。希望同志们在工作中多一些实践创新、多一点总结提炼，尤其是要紧密结合市三次党代会作出的建设生态市和社会主义新农村、构建和谐战略部署，积极推进少先队教育社会化进程。在城市，要努力寻求社会力量支持，切实做好少先队教育进社区的工作，学校少先队组织要主动与当地街道、社区有关部门取得联系，形成合力，不断建立健全社区少先队组织，并为社区少先队工作的开展提供积极的支持和指导。在农村，要切实把握我市社会主义新农村建设的有利时机，促使少先队工作职能向广大农村渗透，在有条件的地区，要成立符合地方特色和少先队教育要求的校外少先队组织，不断扩大少先队在全社会的影响。

当前，我国正处在体制转轨、机制转换、社会转型的改革开放新时期，社会上新出现的一些领域道德失范、诚信缺失、暴力文化、黄赌毒等腐朽落后文化和有害信息通过网络、书刊等各种方式腐蚀、侵害少年儿童，许多新问题新情况需要我们研究。广大辅导员老师要始终坚持把思想道德教育放在各项工作的首位，积极了解新情况，研究新问题，探索新方法，总结新规律，引导少年儿童明辨是非，分清美丑，知荣明耻，促进少年儿童健康成长。要引导少年儿童树立正确思想观念和培养健康道德行为规范，尤其要引导少年儿童树立社会主义荣辱观，与祖国共奋进、与同发展;要积极探索和把握少年儿童的成长规律，尊重其主体地位，尊重其认知方式和表达方式，尊重其年龄特点和差异性，既要加强组织的教育引导，又要调动少年儿童的主观能动性，引导少年儿童学会自我教育;要善于扮演支持者、鼓励者和引导者，以体验教育为基本途径，通过开展丰富多彩的实践活动，满足少年儿童在成长中的多样需求，激发少年儿童的积极性和创造性;要照顾他们的心理特点，关注他们的心理生理变化，关心他们在学习、生活中遇到的困难，维护他们的合法权益，尽心竭

力地为少年儿童办实事、做好事、解难事;要坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童，不断创新工作方式和工作内容，使少先队工作更加吸引少年儿童，更加激励少年儿童，更加启发少年儿童;要进一步推动学校、家庭、社会教育的衔接，把少先队工作主动纳入到学校、家庭、社会相结合的教育体系之中;要广泛联合社会力量，整合社会资源，共同营造