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第十一章三角形单元测试
一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要
求的)
12022··AB
.(江苏南师附中新城初中七年级期中)如图,以为边的三角形的个数是()
A1B2C3D4
.个.个.个.个
D
【答案】
【解析】
【分析】
根据三角形的概念、结合图形写出以AB为边的三角形.
【详解】
AB△ABC△ABD△ABF△ABE4
解:以为边的三角形的有,,,,一共有个.
D
故选:.
【点睛】
本题考查的是三角形的认识,不重不漏的写出所有的三角形是解题的关键.
22022··3cm6cm
.(福建厦门双十中学七年级期末)三角形的两条边长分别为和,下列长度中,可能是这
个三角形第三条边的是()
A.1cmB.3cmC.5cmD.10cm
C
【答案】
【解析】
【分析】
利用三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此即可进行判断.
【详解】
x
解:设第三边边长为,
6-36+3
则根据三角形三边关系得:x,
3cm9cm
∴x,
C
故选:.
【点睛】
本题主要考查的是三角形的三边关系,利用三边关系进行判断是解题的关键.
32022··△ABCADAEAF
.(福建厦门双十中学七年级期末)在中,、、分别是它的高线、角平分线和中线,
则下列说法中错误的是()
A.BF=CFB.ÐACD+ÐCAD=90°C.AD£AED.SDABC=2SDABF
B
【答案】
【解析】
【分析】
AADACÐACD+ÐCAD=0°B
根据中线定义可判定,根据当高与边重合时,则可判定;根据垂直线段最
CBC=2BFD
短可判定;根据中线定义可知,利用等高的三角形面积与底的关系可判定.
【详解】
A△ABCAF△ABCBF=CF
解:、∵在中,是的中线,∴,正确,故此选项不符合题意;
B△ABCAD△ABCADACÐACD+ÐCAD=0°
、∵在中,是的高,当高与边重合时,如图,则,故
ÐACD+ÐCAD=90°错误,故此选项符合题意;
C≤
△ABCAD△ABCAEADAE
、∵在中,是的高,是角平分线,根据垂直线段最短,∴,正确,故此选项
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